暑期社会实践活动优秀团队个人表格..docVIP

2012年河西区教育系统志愿者暑期社会实践活动 优秀实践服务团登记表 学校 天津市双水道中学 负责教师 杨玲 服务团名称 双水道环保志愿者服务小队 服务地点 天津博物馆、河西图书馆、津河 服务内容及主要收获： 双水道中学环保志愿者服务小队，是由35名青年团员和少先队员组成。在2012年暑假期间，组织了三次志愿服务，7月28日来到天津博物馆进行志愿者服务，首先学生们通过参观了解了天津的历史风貌，并在博物馆专业人员的安排下分别在三个楼层进行志愿者服务，只要是提醒游客照相时不得开闪光灯，以及不能用手摸展品。8月18日服务队有来到了河西图书馆五楼图书借阅室、学生在图书馆长的带领下进行了卫生扫除和整理图书服务。8月底双水道环保志愿者服务小队又进行了走访津河活动。小队成员来到津河两岸捡拾垃圾、测量水质并和沿岸垂钓和晨练的群众聊天畅谈，了解了津河这几年日新月异的变化以及津河的历史。 我校暑期的志愿服务活动。首先得到了学生家长的广泛支持，家长们纷纷表示，愿意让孩子走出家门，去了解社会、接触社会、去增长见识。学生在暑期的活动中学会了与他人交流的技巧，培养了劳动技能，增强了环保的意识。学生们纷纷表示通过参观和志愿者服务，对家乡的历史、现在有了更深刻的认识，增强了对家乡的热爱之心，作为一个天津人感到格外的光荣。并对我校的环保志愿服务小队的发展提出了许多建议和意见。 学 校 团 委 意 见 盖章： 2012年9 月6 日 教育局团委意见 盖章： 2012年 月 日 （此表一式两份） 2012年河西区教育系统志愿者暑期社会实践活动 先进个人登记表 学校 双水道中学 年级 八年级 姓名 陈启远 性别 男 年龄 15 政治面目 团员 参加服务团名称 双水道环保志愿者服务小队 服务地点 天津博物馆、河西图书馆、津河 服务内容及主要收获： 我作为双水道中学环保志愿者服务小队的一员，在2012年暑假期间，在学校老师的带领下参加了三次志愿服务，7月28日来到天津博物馆进行志愿者服务。首先，我通过参观了解了天津的历史风貌，并在博物馆专业人员的安排下在三楼展厅进行志愿者服务，只要是提醒游客照相时不得开闪光灯，以及不能用手摸展品。8月18日我随服务队来到了河西图书馆五楼图书借阅室、在图书馆长的带领下进行了卫生扫除和整理图书服务。8月底我再一次跟随双水道环保志愿者服务小队又进行了走访津河活动。我们来到津河两岸捡拾垃圾、测量水质并和沿岸的垂钓和晨练的群众聊天畅谈，了解了津河这几年日新月异的变化以及津河的历史。 我通过参加暑期的志愿服务活动。去接触社会、了解社会，我增长了见识。并学会了与他人交流的技巧，例如在博物馆服务过程中，我要组织语言去劝诫游客照相不要开闪光灯，一开始我特别害怕游客会不理我，但是通过与游客接触我发现大部分人都是讲道理、素质比较高的，对我的劝说表示理解和支持，我顿时增强了自信心，也感到与他人交流过程中“礼貌”和“微笑”是最好的润滑剂。在走访津河的志愿服务过程中，我增强了环保的意识。通过和沿岸的群众聊天，我了解到津河由原来的“臭河”变成了今天天津一道美丽的风景线的过程。感受到了家乡的变化。作为一个天津人我感到格外的光荣。今后我还要积极参加学校组织的志愿者服务队。 学 校 团 委 意 见 盖章： 2012年 月 日 教育局团委意见 盖章： 2012年 月 日 （此表一式两份） 2012年河西区教育系统志愿者暑期社会实践活动 先进个人登记表 学校 双水道中学 年级 九年级 姓名 杨新月 性别 女 年龄 16 政治面目 团员 参加服务团名称 双水道环保志愿者服务小队 服务地点 天津博物馆、河西图书馆、津河 服务内容及主要收获： 我作为双水道中学环保志愿者服务小队的一员，在2012年暑假期间，在学校老师的带领下参加了三次志愿服务，7月28日来到天津博物馆进行志愿者服务。首先，我通过参观了解了天津的历史风貌，并在博物馆专业人员的安排下在三楼展厅进行志愿者服务，只要是提醒游客照相时不得开闪光灯，以及不能用手摸展品。8月18日我随服务队来到了河西图书馆五楼图书借阅室、在图书馆长的带领下进行了卫生扫除和整理图书服务。8月底我再一次跟随双水道环保志愿者服务小队又进行了走访津河活动。我们来到津河两岸捡拾垃圾、测量水质并和沿岸的垂钓和晨练的群众聊天畅谈，了解了津河这几年日新月异的变化以及津河的历史。 我通过参加暑期的志愿服务活动。我学习了不少知识，获得许多社会服务技能、技巧，提高了自身的素质修养。从而扩展了自己的视野，并更加坚定自己应长期从事志愿服务工作的信心，对自己能参加志愿服务活动充满自豪感。 学 校 团 委 意 见 盖章： 2012年