学习动机调查论文学习动机调查论文.doc

大学生学习动机调查 一、序言 目标是学习之始，是行动的方向。为此我材料科学与工程学院开展以“我校大学生学习动机调查”为主题的调研活动，活动以问卷方式进行，面向全校各个专业的学生。此次调查旨在描述我校学生学习动机的现状，并在分析研究的基础上，针对性地提出一定的整改意见和建议，为学校教育学生，为学生树立正确的学习动机和人生观，全面推进学生素质教育的相关决策提供依据。 二、摘要 1、中文摘要：学习动机，是指激发学生的学习活动朝着一定的学习目标前进的心理动因和心理倾向。大学生的学习动机既有间接远景性的，也有直接近景性的：既有具体的，也有抽象的；既有内在的，也有外在的……不同的学习动机起着不同的推动力作用。所以研究大学生学习动机的特点及其原因对当代大学生的学业和生活具有特殊的意义。本文主要对本校学生进行问卷调查，总结其特点并进行思考和分析。进一步提出建议。 三、关键字： 学习动机；多元化特点；学习需要；学习兴趣；学习心理 四、正文： 1、前言：动机是直接推动人们从事某种活动的内部动因，是激励和知道人们从事各种活动的动态需要。它具有定向、保持和调节的功能，使活动得以高效顺利的完成。在学习活动中，有无明确的学习动机，动机的强度及性质，在很大程度上影响着学习的成效。正确的学习动机一旦形成，它不仅使学生对所学的内容有主动的态度，浓厚的兴趣，集中的注意力，而且也使这种状态保持下去，从而在学习中有毅力去克服锁遇到的困难。制约和影响学习动机的因素，主要有学生个体的主观认识，周围环境的影响，还有教学的成败等。学习动机具有多元化的特点，在一些文献中提到的有：兴趣爱好，获得好评，取得成就，获得尊重，找个好工作，服务社会，实现自我价值等等。那么我校学生的学习动机又有何特点呢？因此，我们特做了此次调查。 2、方法、对象及调查分析 此活动由电话或面对面问答形式调查 。现对目前我所调查的学生的学习动机作以初步分析： “大学生学习动机调查”情况分析 １、 学习上碰到不懂的地方，你是会废寝忘食地钻研， 1 2 3 4 5 直到弄清楚为止。 ２、如果你遇到希望工程的资助，你会比以前更刻苦　　　　1 2 3 4 5　学习。 3、 专心学习的时候，你不会在意周围发生的事。　　　　 1 2 3 4 5 ４、你是否认为，父母把希望寄托于我，学习不好 1 2 3 4 5 难报答养育之恩。 ５、 如果没有人督促，你依然会主动学习 1 2 3 4 5 ６、你是否会为了吸引异性而更加努力的学习　　　　　　1 2 3 4 5 ７、?除了专业课，我还自学其他专业课的知识 1 2 3 4 5 ８、你是否认为评奖学金、三好学生等会让你更乐　　　　1 2 3 4 5　 于学习 ９、放寒暑假时，我总是制定一个学习计划? 1 2 3 4 5 10、你是否认为，学习好可以得到别人的重视。 1 2 3 4 5 11、对书上的题，不是老师留的作业，也乐于完成 1 2 3 4 5 12、你是否认为，好好学习才可能找一份好工作。　　　　1 2 3 4 5 13、你是否经常阅读与学习有关的参考书和课外读物?　　 1 2 3 4 5 14、考试成绩不好时，你是否就不想好好学习了　　　　　1 2 3 4 5 　　 15、你是否经常做到课前预习，课后复习?　　　　　　　　1 2 3 4 5 16、你是否认为，有了文凭就会受人尊敬。 1 2 3 4 5 17、你是否有使用字典等工具书的习惯 1 2 3 4 5 18、你是否认为，要达到一定的社会成就就要好好　　　　 1 2 3 4 5 学习 19、试卷和作业发下来后，会认真研究为何出错　 1 2 3 4 5 20、你是否为了进入更高一级的院校继续深造而　　　　　1 2 3 4 5　更加努力学习 21、你是否只在喜欢的科目上狠下功夫，而对不喜 1 2 3 4 5 欢的科目放任自流。 22、你是否认为对大学是为了培养自己的社会竞争　　　　 1 2 3 4 5 能力 23、你花在课外读物上的时间比花在教科书上的要多 1 2