创设情景,教学《宿新市徐公店》.docVIP

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创设情景,教学《宿新市徐公店》

创设情景,教学《宿新市徐公店》 新的课程标准要求教师改变教学观念,改进教学方法,运用多种教学手段,营造以人为本,以学生为中心的课堂氛围,让学生真正溶入课堂,做到乐学、善学,促进学生素质全面、持续、和谐的发展。为此,我在教学《宿新市徐公店》时,围绕这首诗的难点、重点问题,采用了“创设情景”的方法,以学生为主体,激发学生兴趣,满足学生的表现欲,挖掘学生的思维潜力,充分张扬学生的个性。 一、用“美”的语言,激发学生兴趣  1、引入:春天,是花的季节,是绿的季节,是一个充满诗情画意的季节。历代诗人写了不少赞美春天的诗句。谁来背一首赞美春天的古诗?  2、是的,《咏柳》通过写像“碧玉”、如“丝带”的柳叶,赞美了春风。《游园不值》通过写一枝出墙的红杏,赞美春天给人们带来了生机和活力。现在要学的《宿新市徐公店》,则是从另一个角度来赞美春天。这首诗看起来很平淡,但我们认真学习之后,就会发现它是一首构思精巧,较好地表现了儿童生活情趣的好诗。 二、用“美”的画面,帮助学生理解,表演  1、在初读这首诗后,用下面几个思考题,帮助学生分析诗中的景物:     诗中写了哪几种景物?这些景物各有什么特点?     诗的前面两句写什么?后面两句写什么?     诗中重点写什么?  2、出示插图,引导学生观察,使学生对诗中的景物详记在心,进一步理解诗意。  3、在理解了课文内容后,鼓励学生边吟诵边表演,把追逐蝴蝶的场景表现出来。 三、用“美”的例文,沟通学生的思路  1、在学生基本理解了诗意后,教师讲述:我们了解了诗的大意还不够。诗的语言十分精炼,往往短短的一句就包含了丰富的内容,只有充分想象才能深入领会诗的意境。  2、出示《一枝红杏出墙来》的文章:    这是由《游园不值》改写而来的,作者在体会诗的意境上,较好地发挥了自己的想象。请大家欣赏,看看哪些地方写得好。    教给学生改写的方法,并要求学生根据诗意自构情节,改写成一篇记叙文。 四、用“美”的旋律,唤起学生的灵感   诗中儿童扑蝴蝶的场面是改写的重点,也是难点。为了让学生写出特色来,我在课堂上放了一段能表现这个场面的音乐。优美的旋律,再加上解说,唤起了学生的灵感。     招商引资工作方案10篇 招商引资工作方案 招商引资工作方案: **年是我县实施“开放兴县”战略的关键一年。为强力推进招商引资工作,在新一轮经济发展竞争中抢抓机遇、乘势而上,加快跨越发展,实现进位赶超,特制定本实施方案。 一、指导思想和工作思路 指导思想:紧紧围绕县委、县政府决策部署,紧扣“落实年、突破年”总要求,深入实施“生态立县、工贸强县、开放兴县”三大战略,解放思想,提升境界,持之以恒抓招商、优结构、搭平台、促发展,加快打造“现代产业发展集聚地、文化生态旅游新高地、绿色有机农业示范地”,全力谱写“生态**、活力**、幸福**”新篇章。 工作思路:实施中心项目带动战略,以“招商引资突破年”活动为总抓手,始终坚持大上项目、上大项目;以重点产业、重点区域、重要客商为主线,整合资源,创新方式,全力全速推动产业招商、专业招商、资本招商、资源招商,提升招商实效。 二、任务目标[由整理] ――在招商引资总量上实现新突破。全县力争实际到位县外资金50亿元,实际利用境外资金2000万美元。 ――在招商引资体量上实现新突破。全县力争引进过亿元产业项目35个,其中过十亿元工业项目2个。 ――在招商引资质量上实现新突破。着力引进央企、世界500强、国内500强、知名企业等战略投资者;着力招引支撑潜力强的工业项目、核心竞争力强的“高、大、外”项目、对地方财政贡献大的税源项目,在招大引强上实现新突破。 三、工作措施 解放思想,更新观念实现新突破。进一步解放思想,更新观念,真正把解放思想落实到招商引资上项目上,统一到优化经济发展环境上。树立与大开放、大招商相适应的思想观念,既要看到自我的优势和长处,更要看到不足和压力,始终持续昂扬奋发的精神状态。勇于开拓,构成有利于加强招商引资、项目建设、推动工业经济加快发展的思想和理念,进一步激发全社会的创业激情和工作动力,努力在全县凝聚起跨越发展、奋发进取的强大合力,掀起大招商、招大商的持续热潮。 精心策划,项目储备实现新突破。充实完善项目储备库。根据国家产业政策、投资导向和市场变化,及时对项目库进行调整、完善和更新,确保重大项目储备不断档。充分利用政府门户网站和招商网,推进项目库的网络发布,吸引战略投资者和民间资本投资重大项

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