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第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 1.文化的内涵与形式 （1）内涵：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、技术、语言和文字等非意识形态的部分。 （2）形式：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。 （3）特点： ①文化是人类社会特有的现象，是社会实践的产物。 ②文化是人类社会社会实践的产物，反过来又影响和推动着人类实践的发展与进步； ③人们的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的； ④人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 ⑤文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 观点提示： ①纯粹“自然”的东西不能称为文化。如：石头≠石牌。文化是人类特有的，但不是每个人与生俱来的。 ②纯经济的东西不是文化（如：我去商店购买东西）； ③纯政治的东西不是文化（如：进行人大代表选举）； ④文化有广义和狭义之分： 广义的“文化”是指人类改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。（与文明含义接近） 狭义的文化专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度。 ☆我们所讲的“文化生活”中的“文化”，是发展中国特色的社会主义文化。 2、（背上）文化与经济、政治的关系 （1）相互影响： 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 一定的经济、政治决定一定的文化， 文化又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 （2）相互交融： 文化与经济相互交融。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越重要。 文化与政治相互交融。文化上的霸权与反霸权的斗争是当代国际政治斗争的重要内容。 观点提示： （1）文化反作用具有双重性。并非任何文化都起到积极的促进作用。 （2）经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，但并不意味着文化与经济的发展是同步的。文化具有自身的传承性和相对独立性。 3、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 （1）文化在综合国力竞争中的意义：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 （2）启示：我国是世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 我国怎么应对？ （1）我国要在激烈的竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造力，提高文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 （2）大力发展文化产业，推动文化生产力的发展。 （3）对传统文化“取其精华、去其糟粕”、对待外来文化，“以我为主、为我所用”。 （4）牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技。 （自己可以增加其他内容） 第二课 文化对人的影响 1、文化影响人的（1）文化影响人们的交往行为和交往方式。 （2）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。、文化对人的影响特点：潜移默化的影响深远持久的影响 第三课 文化的多样性与文化传播 1、文化多样性的表现： （1）民族文化是民族身份的重要标志。世界文化的多样性主要表现为民族文化的多样性。 （2）世界文化的多样性，主要表现在民族节日和文化遗产上。 ①民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 ②文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。 2、（背上并理解）世界文化与民族文化的关系 （1）世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。 （2）文化是民族的，又是世界的。原因： 世界各民族的社会实践具有共性，有普遍规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也具有共性和普遍规律。 各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。 文化是世界性与民族性的统一（矛盾的普遍性和特殊性的统一）。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化的丰富多彩。所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。 3、（背上