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单片机实习 课题： 数码管动态显示数字 LED数码管动态显示 ? 共阳极的LED数码管，共阳就是7段的显示字码共用一个电源的正。原理示意图：? ???? ? 从上图可以看出，要是数码管显示数字，有两个条件：1、是要在VT端（3/8脚）加正电源；2、要使（a,b,c,d,e,f,g,dp)端接低电平或“0”电平。这样才能显示的。?例：如要显示“0”，则要? a,b,c,d,e,f六个字段亮就显示“0”了，而g和dp字段不亮；这样只要向P0口送出相应的代码即可， 编码方法如下表： dp g f e d c b a 显示的字符 编码 P0.7 P0.6 P0.5 P0.4 P0.3 P0.2 P0.1 P0.0 0 1 0 0 1 0 0 0C0H 1 0 1 1 1 0 1 1 1 0F9H 1 1 0 0 0 0 1 0 2 0A4H 1 0 1 0 0 0 1 0 3 0B0H 0 0 1 0 1 0 1 1 4 99H 0 0 1 0 0 1 1 0 5 92H 0 0 0 0 0 1 1 0 6 82H 1 0 1 1 1 0 1 0 7 0F8H 0 0 0 0 0 0 1 0 8 80H 0 0 1 0 0 0 1 0 9 90H 程序使用时，只需将显示数字所对应的编码送P0口，然后打开相应的数码管显示位的电源控制即可显示相应的字符 D1: MOV R7,#248 ;10ms DJNZ R7,$ DJNZ R6,D1 RET TABLE: DB 0C0H,0F9H,0A4H ;表数据共阳极数码管显示代码 DB 0B0H,99H,92H,82H DB 0F8H,80H,90H END 7 心得体会 时光飞逝，一转眼，一个学期又进尾声了，本学期的单片机在一周内完成了。俗话说“好的开始是成功的一半”。说这次实习，我认为最重要的就是做好程序调试，认真的研究老师给的题目。其次，老师对实验的讲解要一丝不苟的去听去想，因为只有都明白了，做起产品就会事半功倍，如果没弄明白，就迷迷糊糊的去做，到头来一点收获也没有。最后，要注重程序的调试，掌握其方法。 虽然这次的实习算起来在实的时间只有，不过我们都有自己的实验板。 硬件也有很多问题，不够细心粗心焊错线，编程出现错误 通过这次单片机实习，我加深了对单片机理论的理解，将理论很好地应用到实际当中去，成为的东西。 这个设计过程中，我们花费了大量的时间和精力，更重要的是，我们在学会创新的基础上，同时还懂得合作精神的重要性，学会了与他人合作。作为一名自动化专业的快大三学生，我觉得做单片机是十分必要的。在已度过的大学时间里，我们大多数接触的是专业课。我们在课堂上掌握的仅仅是专业课的理论知识，如何去锻炼我们的实践能力？如何把我们所学的专业基础课理论知识运用到实践中去呢？我想就为我们提供了良好的实践平台。 首先在做本次实习的过程中，我感触最深的当属查阅大量的设计资料了。为了让自己的设计更加完善，查阅这方面的设计资料是十分必要的，同时也是必不可少的。我们在，抛开实际尽情在幻想的世界里翱翔，而我们一切都要有据可依，有理可寻，不切实际的构想永远只能是构想。 其次，在这次课程设计中，我们运用到了以前所学的专业课知识，如：C语言等知识。在的过程中带着问题去发现，最后，在之前，我们要对单片机的内部结构有一个的了解，知道该单片机内有哪些资源要有一个清晰的思路在设计程序时，不能妄想一次就将整个程序设计好，反复修改、不断改进是的必经之路要养成注释程序的好习惯，为资料的保存和交流提供方便在过程中遇到问题是很正常的，但我们应该将每次遇到的问题记录下来，并分析，以免下次再碰到同样的问题。从中学到的知识会我受益终身。发现、提出、分析、解决问题和实践能力提高都会受益于我在以后的学习、工作和生活中 8 参考文献 赵辉《SOC中IP核重用技术及其接口模型》 中国集成电路2005年11期 屠其非,周伟;《LED用于汽车信号灯的展望》 灯与照明2000年06期 阎石主编数字电子电路北京高等教育出版社王津单片机原理与应用重庆大学出版社2000年 林军用单片机控制的交通信号灯电脑学习2001.8 第4期张淑清单片微型计算机接口技术及其应用国防工业出版社2001年 黄继昌《传感器工作的原理及应有实例》 北京人民邮电出版社1999年 9