接触器控制电动机Y-△降压起动主电路安装..doc

课 题 接触器控制电动机Y-△降压起动-----主电路安装 教者 郭永明 授课日期 2011.11.3 教学目标 理解用接触器控制Y-△降压起动主电路组成的原理； 2.学会判断接触器KM△主触头前后正确接线以及热继电器正确使用方法； 教 学 重、难点 1. 用接触器KM△组成电动机接法； 2. 热继电器热元件接入方式及热继电器的选用方法。 教、学具 多媒体课件 教学方法 多媒体演示、启发式教学法 教师活动内容、方式 学生活动方式、内容 旁注 引入 在理解接触器控制电动机Y-△降压起动原理基础上我们介绍其--------主电路安装。 新授课 电动机的Y、△形导线接法 电动机三套绕组 (图一) (图二) 注意：电动机端盖接线盒内并未按照绕组首尾端分布。 电动机Y接法：尾端相连，首端接三相电源。 教师活动内容、方式 学生活动方式、内容 旁注 (图三) (图四) (图五) 电动机的△接法：相邻绕组首尾相连，首端接三相电源 (图六) (图七) (图八) 注意：(1)U1-W2、U2-V1、V2-W1连线流过电动机相电流。 教师活动内容、方式 学生活动方式、内容 旁注 U1-L1、V1-L2、W1-L3连线流过电动机的线电流。(图七)所示 (2)区分相电流、线电流的目的是为了正确安装热电器。 （二）接触器主触头Y-△连接 设KMY、KM△分别为控制电动机Y、△接法的接触器，KM为控制电动机电源接触器，暂不考虑KM连接。 1．将(图三)、(图六)蓝线处断开，分别串入KMY、KM△主触头(动画演示)，分别为独立Y、△控制主电路，如(图九)、(图十)所示 (图九) (图十) 2．用电动机图形符号，将(图九)、(图十)画成原理图，如(图十一)、(图十二)所示 (图十一) (图十二) 注意：(1)图十一与图十二中蓝线部分均为电动机各相绕组的相电流回路，红线部分为电动机线电流回路； (2)图十二中，KM△主触头前后电动机端子连接不要弄错。 3．将图十一、图十二合并，组成电动机Y-△控制回路，如图十三所示 图中红色部分为电动机Y、△接法时的线电路通路； 蓝线部分为电动机△接法时的相电路通路； 教师活动内容、方式 学生活动方式、内容 旁注 红线部分为电动机Y接法时的相电流通路； 可以分别通过控制KMY、KM△线圈来实现主触头的通断，达到电动机Y、△接法的目的。 注意：KMY、KM△主触头不允许同时闭合，否则会造成主电路电源相间短路，因此在控制电路中应设接触器联锁装置。 （三）热继电器的热元件安装 由于电动机Y起动时间短，不需要用热继电器加以过载保护，而在△运行时需要对电动机加以过载保护，从(图十三)中可以看出，安装热继电器的发热元件有二种不同接法： 1．线回路安装，在(图十三)中断开红线，串入热元电器的三个发热元件，如图十四所示： 　　 (图十四) (图十五) 由于FR热元件流过电动机的线电流，电动机的额定电流IMN是用线电流表示的，对热继电器FR的要求是：采用带断相保护装置的三相结构热继电器，且动作整定电流等于电动机额定电流IMN。 2．相回路安装，在(图十三)蓝色相电流回路中，安装发热元件有四种位置可以安装。(调出图十三，在图纸上分别显示FR热元件四种位置)。一般安装在电动机首端U1、V1、W1处位置，如上图十五所示。 与图十四相比，KM△主触头到电动机首端U1、V1、W1连线在FR热元件前后移动了一下。图十五中，FR热元件 教师活动内容、方式 学生活动方式、内容 旁注 流过的电流为电动机相电流等于IMN，IMN为电动机额定电流。三个热元件直接保护电动机三相绕组。因此对FR的要求较低；采用普通三相结构热继电器，且动作整定电流等于IMN，是一种较好的方案。 3．典型主电路结构 考虑到电源控制KM及电动机短路保护，由接触器控制电动机Y-△起动主电路，按FR接法不同，有二种典型结构，如图十六、图十七所示 　　 (图十六) 　　　　　　 (图十七) （四）小结 接触器控制电动机Y-△主电路正确理解、读图、安装最主要关键有二点： FR热元件位置的