《少年传承中华优秀美德活动方案定稿.docVIP

沈阳市中小学“少年传承中华传统美德” 系列教育活动方案 各区、县（市）教育局，各直属学校： 为了贯彻落实教育部办公厅《关于开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》，深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，提高广大中小学生的道德素质，市教育局决定在全市中小学校开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动。 一、活动主题 少年传承中华传统美德 二、活动时间 2015年3月—12月 三、活动对象及组别 全市中小学生（含职业高中）。按照学段分为小学组、初中组、高中组。 四、活动内容 （一）“少年传承中华传统美德”之“小小百家讲坛” 全市各中小学校要组织广大学生围绕中华优秀传统文化，结合语文、历史、思想品德等课程内容，阅读中国古典文学、民族文化、历史典故、神话寓言等经典读物，通过课堂学习和晨会、班（团）队会、综合实践等活动，开展中华优秀传统文化诵读和主题演讲。以班级为单位评选优秀演讲作品，录制时长为3分钟的演讲视频，参加年级、学校、区（县）的展示，在此基础上，各区（县）市教育局，直属学校于4月28日前将小学组、初中组、高中组各5个优秀演讲视频及作品推荐表（见附件3）上报市教育局德育处。市教育局将组织专家进行评审，择优报送至省级教育行政部门，并择优推荐小学组和初中组参加沈阳电视台开设的“少年传承中华传统美德·我的一本课外书”节目评比，高中组择优参加“小小百家讲坛·全国晋级赛”。 （二）“少年传承中华传统美德”之“寻访红色足迹” 全市各中小学校要通过组织学生阅读革命传统故事、观看红色电影、歌唱红色歌曲、走访革命后代、到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观等方式，引导学生学习、了解中国近现代史，特别是中国革命史和中国共产党历史，进一步加深对革命精神的感悟。结合实际开展主题征文（读后感、参观游记等）、主题摄影及主题活动方案评比活动。各区（县）市教育局，直属学校在层层选拔的基础上，于8月20日前主题征文、主题摄影、主题活动方案各5个（按组别）及活动报名表（见附件4）上报市教育局德育处。市教育局将通过“寻访红色足迹”活动网络专区进行集中展示。活动组委会根据公众投票结果，按组别分别评选各类优秀作品。 （三）“少年传承中华传统美德”之“少年儿童经典诵读大赛” 全市各中小学校以“经典诵读——弘扬优秀传统文化”为主题，开展少年儿童经典诵读大赛，进一步推动经典阅读工作，在全市中小学生中掀起诵读中华经典、弘扬传统文化的热潮。（具体方案另发） 五、活动要求 （一）加强领导，精心部署。各区、县（市）教育局，直属学校要充分认识开展“少年传承中华传统美德”系列教育活动的意义，把此项工作列入德育工作的重要内容，精心安排，认真落实。 （二）有序推进，合理安排。各区、县（市）教育局，直属学校要统一安排，科学制定实施方案，将系列教育活动纳入教育教学工作进行部署。 （三）注重实践，确保实效。各区、县（市）教育局，直属学校要认真设计好活动内容和活动形式，注重活动过程性资料的收集，从身边的一点一滴做起，确保“少年传承中华传统美德”系列教育活动取得实效。 （四）加强宣传，形成氛围。各区、县（市）教育局，直属学校要通过广播站、校园网、黑板报、网络、新媒体等及时宣传“少年传承中华传统美德”系列教育活动的好经验、好作法，为活动深入开展营造良好的舆论氛围。 附件：1.2015年“小小百家讲坛”活动作品报送办法 2.2015年“寻访红色足迹”活动作品报送办法 3.“小小百家讲坛”活动作品推荐表 4. “寻访红色足迹”活动报名表 沈阳市教育局 二○一五年三月二十五日 附件1 2015年“小小百家讲坛”活动作品报送办法 一、活动时间 1.区、县、校组织活动时间：2015年3—5月 2.各区选送作品和网络征集投票截止时间：2015年4月28日 3.全国入围作品集中展播时间：2015年6—9月 4.小学、初中组入围选手参加中央电视台“少年传承中华传统美德·我的一本课外书”节目录制时间：2015年6月 5.高中组入围选手参加中国教育电视台“小小百家讲坛·全国晋级赛”活动时间：2015年8月 二、选手要求 参评学生要求热爱阅读，有一定的阅读量和理解能力，个性鲜明，口齿清晰，表达流畅。 三、作品要求 1.演讲作品要求主题明确，有学生自己的思考和观点，表达真诚自然。演讲内容要体现中华优秀传统文化，符合社会主义核心价值观，具体包括：中国古典文学、历史典故、神话寓言、民俗文化、民族文化、地域文化等。 2.演讲作品可以是在班级、学校、地区组织的相关主题活动中录制的现场演讲，也可以是学生个人录制的演讲视频。为增强观看效