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六年级下册语文习作六文题

六年级下册语文习作六文题 六年级下册语文习作7文题:给老师的一封信写作目的要求:给老师写一封信,感谢老师对自己的教育和关心,写出自己想对老师说的心里话。作前准备:组织交流讨论,寻找最具深意的材料。教学过程:一、激情引入。二、讲座回忆。1、你打算给哪一位老师写信?2、在信中,你… 2014—2015学年度第二学期期末考试高一物理参考答案及评分标准一、单项选择题(4分×8=32分)在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的.1.D 2.B 3.C 4.B 5.D 6.C 7.A 8.C 二、多项选择题(4分×4=16分)在每… 二级上Unit1—unit3单元测试题 看图片写出单词。 ————— ———— ————————— ———————————————读题猜答案。1 Where do you often drink coffee?2, Where do you ofte… 六年级下册语文习作7文题:给老师的一封信 写作目的要求:给老师写一封信,感谢老师对自己的教育和关心,写出自己想对老师说的心里话。 作前准备:组织交流讨论,寻找最具深意的材料。 教学过程: 一、激情引入。 二、讲座回忆。 1、你打算给哪一位老师写信? 2、在信中,你有啊些话要对老师说呢? 三、明确要求。 1、复习书信格式:称呼、问候、正文、祝福、署名、日期 2、提出习作要求: A通过具体事例,表达对老师真挚的感情; B要写真人真事,抒发真情实感; C写完后认真修改。 四、创设情境。 1、课堂上,老师绘声绘色讲着,我--? 2、下课后,老师欢快发和同学游戏,或埋头批改作业,我--? 3、放学后,老师与我促膝谈心,我--? 五、组织交流。 1、写出自己和老师交往中最难忘的一件事,抒发自己最真实的感情; 2、同学间交流,听一听同学的建议,并相互补充,提出修改意见。 六、完成习作。 1、拟写初稿; 2、正面引导,鼓励修改; 3、评议赏识,表达心声。 给老师的一封信 敬爱的xx老师: 您好! 感恩的心,感谢有您! 是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您! 是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不辍的您! 是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师! 您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。 您是我心目中最敬重的好老师,您虽然十分严厉,但是您把一颗心扑在我们身上。您起早贪黑,琢磨着更好的教学方法。您就像蜡烛一样,让我感到前途无限的光明,却燃烧了自己。 树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的施舍,才会有生机勃勃。花朵的生活,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的生活,离不开老师,有了您的热情帮助,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩如鱼得水,这三年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一直还历历在目,由此让我想起了很多很多。 老师,我想对您说:“您真伟大!您是我最好的老师!我喜欢您!” 正因为有您的教育,我们才能有今天的见识,才会有今天这样的才学,正因为您的呵护,我们这些“祖国的花朵”才能健康的成长,正因为您的点滴教诲,才使我们明白做人的道理。您好比大树,我们在您的树荫下茁壮成长。您给了我们像妈妈一样的关怀,让我觉得无比幸福,让我有了学习的兴趣,让我觉得您给了无穷无尽的力量,让我觉得您是我的依靠,让我觉得离不开您了。老师,我们的好成绩离不开您的辛苦教育,我们的好成绩更少不了您的细心培养。我们每前进一步,都离不开您洒下的辛勤汗水。 是的,您有时对我们很严厉,也经常严格要求我们,也经常教训我们,对我们认真负责,哪怕我们有一点点的过错,您也会发现。但我知道,您是为了我们能够更好的更深入的学习,使我们将来能有伟大的成就。 老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。 祝您 身体健康 你的学生:XX X月X日 六年级下册语文习作7文题:给老师的一封信写作目的要求:给老师写一封信,感谢老师对自己的教育和关心,写出自己想对老师说的心里话。作前准备:组织交流讨论,寻找最具深意的材料。教学过程:一、激情引入。二、讲座回忆。1、你打算给哪一位老师写信?2、在信中,你… 六年级下册语文习作7文题:给老师的一封信写作目的要求:给老师写一封信,感谢老师对自己的教育和关心,写出自己想对老师说的心里话。作前准备:组织交流讨论,寻找最具深意的材料。教学过程:一、激情引入。二、讲座回忆。1、你打算给哪一位老师写信?2、在信中,你… 六年级下册语文习作7文题:给老师的一封信写

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