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全等三角形导学案 全等三角形导学案sss 鸡西市第十九中学初二数学组鸡西市第十九中学学案 三角形全等的条件（一）(SSS)学习要求1．理解和掌握全等三角形判定方法1——“边边边”，2．能把证明一对角或线段相等的问题，转化为证明它们所在的两个三角形全等．课堂学习检测1．全等三角形判定方法1——… 郭沫若专题答答疑2003年3月13日 李 平 问：郭沫若与鲁迅算是同时代的人吗？答：鲁迅生于1881年，郭沫若生于1892年，虽然比鲁迅小11岁，但是，他们不仅在人生的道路上，而且在对中国新文学的贡献等方面，都有许多相似之处。在中国的新文化运动中，… 栏目名称——电视栏目策划案一、现实环境1、背景分析旅游是人们为寻求精神上的愉快感受而进行的非定居性旅行和在旅游过程中所发生的一切关系和现象的总和。旅游的先驱是商人，最早的旅游人是海上民族腓尼基人。旅行作为一种社会行为，古代即以存在，中国是世界文明古国… 鸡西市第十九中学初二数学组 鸡西市第十九中学学案 三角形全等的条件（一）(SSS) 学习要求 1．理解和掌握全等三角形判定方法1——“边边边”， 2．能把证明一对角或线段相等的问题，转化为证明它们所在的两个三角形全等． 课堂学习检测 1．全等三角形判定方法1——“边边边”（即______）指的是_____________． 2．由全等三角形判定方法1——“边边边”可以得出：当三角形的三边长度一定时，这个三角形的_____也就确定了． 3．已知：如图，△RPQ中，RP＝RQ，M为PQ的中点．求证：RM平分∠PRQ． 分析：要证RM平分∠PRQ，即∠PRM＝______， 只要证______≌______ 证明：∵ M为PQ的中点（已知）， ∴______＝______ 在△______和△______中， ?RP?RQ(已知),? ?PM?______, ?______?______(),? ∴______≌______（ ）． ∴ ∠PRM＝______（______）． 即RM平分∠PRQ． 4．已知：如图，AB＝DE，AC＝DF，BE＝CF. 求证：∠A＝∠D． 分析：要证∠A＝∠D，只要证______≌______． 证明：∵BE＝CF （ ）， ∴BC＝______． 在△ABC和△DEF中， ?AB?______,? ?BC?______, ?AC?______,? ∴______≌______（ ）． ∴ ∠A＝∠D （__ ___） 5．已知：如图，在四边形ABCD中，AB=CB，AD=CD. 求证：∠C=∠A． 6.如图，CE＝DE，EA＝EB，CA＝DB， 求证：△ABC≌△BAD． 综合、运用、诊断 一、解答题 7．已知：如图，AD＝BC．AC＝BD．试证明：∠CAD＝∠DBC. 8．“三月三，放风筝”．如图是小明制作的风筝，他根据DE＝DF，EH＝FH，不用度量，就知道∠DEH＝∠DFH．请你用所学的知识证明． A 第13（3 ）题图 鸡西市第十九中学初二数学组鸡西市第十九中学学案 三角形全等的条件（一）(SSS)学习要求1．理解和掌握全等三角形判定方法1——“边边边”，2．能把证明一对角或线段相等的问题，转化为证明它们所在的两个三角形全等．课堂学习检测1．全等三角形判定方法1——… 鸡西市第十九中学初二数学组鸡西市第十九中学学案 三角形全等的条件（一）(SSS)学习要求1．理解和掌握全等三角形判定方法1——“边边边”，2．能把证明一对角或线段相等的问题，转化为证明它们所在的两个三角形全等．课堂学习检测1．全等三角形判定方法1——… 鸡西市第十九中学初二数学组鸡西市第十九中学学案 三角形全等的条件（一）(SSS)学习要求1．理解和掌握全等三角形判定方法1——“边边边”，2．能把证明一对角或线段相等的问题，转化为证明它们所在的两个三角形全等．课堂学习检测1．全等三角形判定方法1——… 百度有哪些信誉好的足球投注网站“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92,您的在线图书馆 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最