江苏省淮海中学2014-2015学年高二生物下学期期中试题..docVIP

2014~2015学年高二年级第五次阶段调查测试 生 物（选修） 第Ⅰ卷 选择题（共55分） 一、单项选择题本题共小题，每小题分，共分。1．如图为表达载体的模式图，若结构X是表达载体所必需的，则X最可能是 A．氨苄青霉素抗性基因B．启动子C．限制酶D．DNA连接酶 ．基因工程技术实施必须具备的4个必要条件是 A．工具酶、目的基因、运载体、受体细胞 B．重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶 C．模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞 D．目的基因、限制性内切酶、运载体、体细胞 利用基因工程技术生产羧酸酯酶（CarE）制剂的流程如图所示，下列叙述正确的是A．过程需使用转录酶 B．过程需使用解旋酶和PCR获取目的基因 C．过程使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备 D．过程可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是 A．都是分子水平上的操作B．基因工程就是改造基因的分子结构 C．蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构 D．基因工程能创造出自然界不存在的基因，蛋白质工程能创造自然界不存在的蛋白质 若某种限制性核酸内切酶的识别序列是CCTAGG，它在A和G之间切断DNA。下图表示用该酶处理某基因后产生的片段。下列有关叙述的是 A．该正常基因中有个CCTAGG序列 B．产生的DNA片段可用DNA酶连接起来 C．用该酶处理得到图示基因片段要水解个磷酸二酯键 D．若该基因某处有一个CCTAGC突变为CCTAGG，用该酶处理后将产生个切口，5个片断 ． ③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料 ④受精卵是理想的受体细胞 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 7．科学家将4个关键基因通过逆转录病毒转入小鼠的成纤维细胞，使其变成多能干细胞，并可分化为心脏细胞和神经细胞。下列有关叙述正确的是 A．研究中运用的逆转录病毒B．鼠成纤维细胞转变为多能干细胞是基因突变的结果C．导入的4个关键基因可能与 D．本研究干细胞胚胎．植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是 A．诱导融合的方法完全相同B．所用的技术基本相同 C．所采用的原理完全相同D．都能形成杂种细胞 ．下列有关植物细胞与组织培养的叙述中，错误的是 A．花药、胚等不能作为组织培养的材料B．植物细胞具有全能性 C．外植体是指用于培养的植物组织或器官D．外植体可诱导出愈伤组织 ．下列关于细胞工程的叙述中，正确的是A．将甲()、乙()两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导二者的原生质体融合，形成单核杂种细胞，再经过组织培养后得到的杂种植株应是二倍体，基因型为B．用表示骨髓瘤细胞，表示效应细胞，则过程中两次筛选分别为、、、、→→产生特定抗体的 C．科学家能通过细胞工程用不纯的抗原在小鼠体内生产纯一的单克隆抗体，是因为小鼠血液中只有一种B淋巴细胞 D．植物组织培养与动物细胞培养原理均为细胞的全能性 A． B． C． D． 12． A．①反应了动物细胞也具有全能性 B．②的设计产生有一定的伦理争议 C．③中个体的基因型和表现型完全相同 D．①②③都属于无性繁殖 下面制备单克隆抗体过程示意图，的叙述是A．B淋巴细胞和骨髓瘤细胞从小鼠的脾脏中提取 B．②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导 中的筛选是通过抗原抗体反应进行的D．可以无限增殖 ．下为某二倍体株花药中未成熟花粉在适宜培养基上形成完整株的过程。下列有关叙述正确的是 A．过程表示脱分化，过程表示再分化 B．过程需要过程C．过程说明花粉细胞具有全能性 D．过程获得的完整植株自交后代不会发生性状分离下列有关高等动物受精作用的叙述，的是 A．在卵黄膜和透明带之间观察到两个极体时说明卵子已受精 B．精子与卵子结合过程中，卵子完成减数第二次分裂 C．精子细胞膜与卵子细胞膜的融合依靠细胞膜的结构特点 D．获能的精与卵子相遇后，会发生顶体反应，防止多精人卵 梅花鹿胚胎移植试验的主要流程： 供体超数排卵→配种→胚胎→④______→⑤胚胎移植→子代梅花鹿下列关叙述正确的是 A．过程是注射关激素，目的是获得更多的卵原细胞并完成减数分裂 B．过程是以哺乳动物早期胚胎在输卵管或子宫中处于游离状态为前提 C．过程， D．过程关键胚胎与子宫 18．牛胚胎移植的基本程序如下图所示，下列说法错误的是 A．供体母牛的主要职能是产生具有优良性状的胚胎 B．图中a指的是超数排卵，可用促性腺激素 C. 为了提高牛胚胎的利用率，常采用的方法是胚胎分割移植 D. 供体和受体（代孕母羊）要进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应 19．下列关于牛体外受精及胚胎工厂化生产的叙述中，正确的是 A．采集的卵母细胞应立即与精子共同培养才能受精 B．冷冻的精子解冻后即