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7.2 民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度 ★新课标要求 （一）知识目标 1、识记民族区域自治是我国的基本民族政策，也是我国一项基本政治制度。 2、明确民族区域自治制度的含义，了解自治机关和自治权。 3、理解民族区域自治适合我国国情，具有显著优越性。 （二）能力目标 我国解决民族问题的政策，坚持了从实际出发，适合我国国情。让学生尝试用历史的、辨证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别能力。 引导学生利用已有历史、地理知识，深入学习本课。培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高综合运用知识的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 教育学生理解并拥护我国的民族区域自治制度，进而承担起坚持和完善这一制度的历史责任。 ★教学重点、难点：民族区域自治制度 ★教学过程 （一）引入新课 （二）进行新课 （三）课堂总结、点评 本节学习了我国处理民族问题的基本政策，通过学习深刻领会民族区域自治制度适合我国国情，对于维护和实现民族地区人民的权益，维护国家统一，民族团结，促进民族地区发展等，有重要意义。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 复习巩固 7.巩固社会主义民族关系的要求?（1.2.3）p75 1.国家与民族的关系? p73 2.我国的少数民族? p73 3.中华民族的含义? p73 4.我国的民族国情? p73 5.我国的民族关系?（1.2） p73 6.我国处理民族关系的基本原则?（1.2.3）p73 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 7.2 民族区域自治制度： 适合国情的基本政治制度 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自学导读 1.民族区域自治制度的含义 p76 2.我国民族自治地方 p76 3.自治机关 p76 4.自治权的地位、含义和内容 p77 5.实行民族区域自治的原因（1.2） p77 6.民族区域自治制度的优越性（1.2.3.4） p78 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 注意1：自治的前提和基础： 注意2：自治的范围和对象： 注意3：自治的地位： 一.民族区域自治制度的含义 在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 注意2：自治的范围和对象：少数民族聚居的地方。 注意3：自治的地位：是我国解决民族问题的基本政策，也是我国的一项基本政治制度。 注意1：自治的前提和基础：领土完整、国家统一。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二.我国民族自治地方 我国的民族自治地方分为 、 、 三级。 自治区 省级 自治区 自治州 自治县（旗） Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二.我国民族自治地方 自治区 省级 自治州 设区的市级 我国的民族自治地方分为 、 、 三级。 自治区 自治州 自治县（旗） Evaluation only. C