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健康管理培训 1.培训课程目标： 通过本课程的培训，学员应该能够具备一定的观察和理解、表达和交流、信息的获取、处理和使用、协调、管理及学习的职业能力：在健康管理工作中，能够在不同程度上： ⑴采集和管理个人或群体的健康信息； ⑵评估个人或群体的健康和疾病危险性； ⑶进行个人或群体的健康咨询与指导； ⑷制定个人或群体的健康促进计划； ⑸对个人或群体进行健康教育与健康维护； ⑹进行健康管理技术的研究与开发； ⑺进行健康管理技术应用的成效评估等。 2.课时任务和说明 培训是健康管理从业人员的基础培训。通过培训，使培训对象掌握健康管理工作的基础理论知识以及健康管理人员必备的实际专业技能，培训完毕，培训对象应能够独立上岗，胜任相应级别的岗位工作。 在教学过程中，应以理论教学为基础，注重加强实验、技能训练，尤其是基本功的训练，使培训对象通过培训，掌握理论知识与实际专业技能。 3.培训方式： 理论讲授、课堂讨论、小组选题讨论和案例讨论、角色扮演、学员试讲、自学完成相关作业与测试。 4.培训时间： ⑴健康管理：培训总学时不少于50学时  第一章 健康管理介绍 掌握以下知识点： 健康管理职业定义 健康管理职业等级 健康管理职业功能 健康管理职业特点 健康管理职业道德 健康监测的概念 健康风险评估和分析的概念 健康指导的概念 健康危险因素干预的概念 申报背景 健康管理职业申报条件 健康管理职业基本要求 健康管理职业工作要求 第二章 健康管理概论 掌握以下知识点： 健康管理定义 健康管理特点 健康管理基本步骤 健康管理常用服务流程 健康管理基本策略 生活方式管理概念 生活方式管理特点 需求管理概念 影响需求的主要因素 第三章 健康风险评估和风险管理 掌握以下知识点： 风险的概念 风险识别与评价的基本方法 健康风险评估概念 健康风险评估分类 健康风险评估基本步骤 健康风险评估基本模块 健康风险评估种类 生命质量评估概念 生命质量评估研究目的 生命质量评估内容 生命质量评估特点 生活方式/行为评估概念 体力活动评估概念 膳食评估概念 精神压力评估概念 健康风险评估的目的 健康风险评估主要应用形式 第四章 健康保险与健康管理 掌握以下知识点： 健康保险的概念与分类 健康保险行业中健康管理的定义与分类 第五章 健康教育与健康促进 掌握以下知识点： 健康教育与健康促进的概念 行为形成和发展的影响因素 健康相关行为概念 健康相关行为分类 传播与健康传播关系 健康传播效果及影响因素 计划设计概念 计划设计的基本步骤 社区需求评估方法 第六章 健康管理服务营销 掌握以下知识点： 市场营销的相关概念 市场营销的范围 营销计划的组成 什么是7P 第七章 生命伦理学基本原则 掌握以下知识点： 伦理学原则 基本伦理学原则 病人的权利 病人的义务 第八章 健康管理相关法律 掌握以下知识点： 健康管理相关人格权 健康管理相关身份权 传染病防治法律制度 食品卫生管理法律制度 健康管理管理法律制度 第九章 临床医学基础知识 掌握以下知识点： 人体的基本结构 人体各系统及其功能 疾病相关信息 了解医生的诊断思维 病人如何正确就医 观察记录身体健康和疾病的信息 第十章 预防医学基基础知识 掌握以下知识点： 一级预防 二级预防 三级预防 初始预防 基本策略 疾病监测 第十一章 初级（基本）卫生保健 掌握以下知识点： 初级卫生保健的定义 初级医疗的重要作用 初级医疗团队中的专业核心——全科/家庭医生 全科医生的角色与工作方式 第十二章 流行病学和医学统计学基本知识 掌握以下知识点： 基本概念 常用指标（1） 率和比、发病指标、死亡指标 概念和主要研究内容 第十三章 主要慢性非传染性疾病 掌握以下知识点： 高血压诊断标准 高血压筛检对象 糖尿病诊断标准 糖尿病的高危人群有什么特征 肥胖的人体测量学指标 COPD的定义 癌症高危人群有那些 容易出现早期警示症状或体征的癌症部位有那些 筛检的概念 筛检的主要用途 筛检的类型与方法 第十四章 循证医学 掌握以下知识点： 正确认识循证医学 第十五章 中医药学基础 掌握以下知识点： 阴阳五行学说 中医学的基本特点 第十六章 医学信息学基础 掌握以下知识点： 医学信息学相关概念 计算机的组成、功能特点等基础知识 医药信息系统 社区卫生服务信息系统 健康档案相关概念 健康档案管理信息系统的建立和管理 第十七章 营养与食品卫生 掌握以下知识点： 人体需要的营养素种类 中国居民膳食指南 我国常见的食物中毒 食物中毒特点 第十八章 身体活动 掌握以下知识点： 身体活动的生理功能和生活方式分类 有氧和耐力运动量的测量和指标 日常身体活动的测量和指标 有益健康的身体活动水平 身体活动干预原则 第十九章 心理健康 掌握以下知识点： 心理卫