2016年中考语文第二轮小测试系列07(含解析).docVIP

2016年中考语文（第02期）微测试系列07 （时间30分钟 总分50分） 班级________ 姓名__________ 分数__________ 一、语言基础与运用。 1．（2015届湖北天门中考）A．阴凉 真谛 世外桃源 精妙绝伦 B．蝉娟 肆虐 呕心沥血 三顾茅庐 C．踊跃 云宵 应接不暇 座无虚席 D．燥热 震憾 焕然一新 生意盎然 【答案】 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2．（2015届湖南益阳中考）填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（3分）（ ） 时针是从来不会逆转的。 。 ①于是，光阴岁月，就像一阵呼呼的风或是闪闪烁烁的流光。 ②为此，你每扯去一页用过的日历时，是不是觉得有点像扯掉一个生命的页码？ ③倒行逆施的只有人类自己的社会与历史。 ④它最终留给你的只有无奈而频生的白发和消耗中日渐衰弱的身躯。 A．②①③④ B．③①④② C．③②④① D．②①④③ 【答案】B 【解析】 试题分析：排列句子顺序：这一直是中考的重点，学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。如何学会排列句子呢？我们按下列方法进行。 （1）按事情的发展顺序排列 （2）按时间先后顺序排列 （3）按先总述后分述的顺序排列 （4）按空间推移的顺序排列（5）按照句意之间内在逻辑排列。结合“从来不会逆转”，谁会逆转，接下来是③句，排除AD，②为此，承接上文。故选B． 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 3．（2015届湖南益阳中考）在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。（注意书写工整、规范）（3分） 给予是一种幸福。溪水的幸福，是能让鱼儿自由来去； ， ；天空的幸福，是能让鸟儿展翅翱翔。 【答案】（3分）示例：大地的幸福，是能让万物茁壮成长（结构一致、内容相关2分，书写1分） 【考点定位】选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 4. （2015届湖南娄底中考）完成下面两道综合性学习题。（6分） （1）九年级一班将举行一场“我永远的初中”毕业聚会活动，其中有一个“感恩老师”的环节，准备张贴一幅赞美老师的对联，已经给出上联，请你填写下联。（）（），请你E。对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 二、（2015届山西中考）阅读下面课内和课外文言文，完成下面题目。（15分） 陋室铭 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （1）给下面加点的字注音。 （2分） ①可以调素琴 ②无案牍之劳形 （2）解释下面加点词的意思。 （2分） ①谈笑有鸿儒 ②有仙则名 （3）任选下面一句翻译。 （2分） ①斯是陋室，惟吾德馨。 ②苔痕上阶绿，草色入帘青。 （4）下列表述有误的一项是（） （2分） A．“可以调素琴”与“无丝竹之乱耳”是前后矛盾的。 B．本文以陋室为喻，将作者的志向和情操写得比较含蓄，这种写法叫做“托物言志”。 C．这篇铭文的韵脚是“ing”。 D“谈笑有鸿儒，往来无白丁”是从交往角度来写“陋室不陋”的。 （5）完善作者小档案。 （2分） 姓名 字 梦得 朝代 唐朝 主要经历 参与了王叔文领导的政治改革，②他积极参与了“古文运动”。 作品 《陋室铭》 【答案】 （1）① tiáo ②dú （2）①大 ②有名，出名 （3）我选选①翻译：这是简陋的屋子，只是我的品德好（就不感到简陋了）。或选②翻译：苔痕碧绿长到阶上，草色青葱映入帘里。 （4）A （5）刘禹锡 示例：《酬乐天扬州初逢席上见赠》 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 （2）试题分析：本题考查学生对文言词语意义的理解。实词与虚词的积累，是培养阅读文言文能力的基础，理解文言文中词语的含义时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。另外，还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、一词多义、通假字、词类活用等，尽量做到解释准确、恰当。“名”词词类活用。 【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 （4）试题分析：二