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九年级历史复习_284221
* * * * * 森村中心学校 郑松柏 【认识自己知多少】 书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 列宁 斯大林 罗斯福 希特勒 希特勒 罗斯福 斯大林 列宁 【认识自己知多少】 【复习探宝找问题】 问渠哪得清如许 唯有源头活水来 【复习探宝找问题】 一、苏联社会主义道路和探索 1.俄国十月革命 (1)发生的历史原因: 一战将俄国经济推向全面崩溃的边缘;二月革命后俄国面临着两个政权并存的局面,无产阶级亟待取得实权。 (2)主要事件: (3)历史意义: 彼得格勒武装起义;人民委员会的建立。 它宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生,对俄国历史和世界历史进程产生了深刻的影响。 【复习探宝找问题】 2.苏俄(苏联)社会主义道路的探索 (1)新经济政策: 社会主义建设必须从本国基本国情出发,坚持实事求是的原则,按经济发展的客观规律办事。列宁在探索社会主义道路方面所表现出来的实事求是,勇于创新的精神值得我们学习。 ①背景: ②内容: ③意义和评价: ④启示: 经过四年的世界大战和三年国内战争后,为了解决国内的经济困难和政治危机。 农业方面,用粮食税供奉余粮收集制,农民交税后可自由处理自己的粮食。工业方面,允许本国和外国资本家经营某些中小企业。商业方面,取消实物配给制,恢复自由贸易。 推动了生产力的恢复和发展,为在苏联实现社会主义工业化和农业集体化奠定基础。 【复习探宝找问题】 2.苏俄(苏联)社会主义道路的探索 (1)新经济政策: (2)苏联的建立: (3)苏联的社会主义建设: 1922年。 要始终坚持走建设有中国特色的社会主义道路;要妥善解决民族问题,坚持各民族平等,加强民族团结;要时刻警惕西方资本主义国家的和平演变;社会主义制度的建立和巩固不是一帆风顺的,但先进的社会制度必然会战胜落后制度,我们要充满信心。 ①重大成就: ②斯大林模式: ③启示: A.社会主义工业化;B.农业集体化。 A.形成标志:1936年新宪法的颁布,标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成;B.特点:高度集中。 【复习探宝找问题】 二、凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界 1.凡尔赛—华盛顿体系 (1)形成: (3)评价: (2)实质: 一战后列强召开的巴黎和会及华盛顿会议,产生了《凡尔赛和约》及《九国公约》等一系列条约,构建起所谓的“凡尔赛—华盛顿体系”。 一战后列强统治世界的新秩序。 ①它是一战后的世界格局。②它是战胜国分赃、妥协的产物。③它只是暂时调整了帝国主义列强的关系,没有消除矛盾,因此不能长久维持下去。 【复习探宝找问题】 二、凡尔赛—华盛顿体系下的西方世界 1.凡尔赛—华盛顿体系 2.1929—1933年的经济大危机 (1)主要特点: (2)影响: 涉及范围特别广,持续时间特别长,破坏性特别大。 人民群众深受其害;引起了资本主义各国的政局动荡;资本主义国家之间的矛盾进一步激化。 (3)罗斯福新政: ①时间及目的:1933年;在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导,以消除经济危机。②中心措施:《国家工业复兴法》。③作用:使美国度过了危机。 (4)法西斯势力的猖獗 ①德国法西斯专政建立:1933年希特勒在德国上台,建立起法西斯独裁统治。 ②意大利、日本法西斯的暴行。 【复习探宝找问题】 三、第二次世界大战 1.慕尼黑阴谋 (1)起因: (2)实质: (3)签订及影响: 希特勒提出对捷领土要求。 纵容法西斯侵略的绥靖政策。 1938年9月,德、意、英、法四国在慕尼黑签订协定,规定捷克把苏台德地区割给德国,这种为一时苟安而牺牲他国利益纵容侵略的政策叫绥靖政策。慕尼黑阴谋助长了法西斯的侵略野心,从而加速了大战的爆发。 【复习探宝找问题】 三、第二次世界大战 1.慕尼黑阴谋 2.第二次世界大战的进程 (1)爆发的标志: (2)战争的进程: (3)反法西斯联盟的建立: (4)启示: 1939年9月1日,德国突袭波兰 ①进
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