I一、填空题.docVIP

1、体育教学应遵循认识规律、技能形成规律和 运动负荷 规律。2、体育教学体系包括四个要素，即教师、学生、 教学内容 和教学条件。3、田径比赛铅球投掷区的夹角为 40度 ，圆圈直径为 2.135 m。4、400m×4每接力区的距离为 20 m，100 m×4每接力区距离为 20 m。5、新课标中规定小学一至四年级为每周 四 节体育课，五至九年级为每周 三节体育课，我省高、初中目前暂定每周 二 节体育课。6、新课程中，体育学科是 目标 统领教学内容。7、《课标》中将课程学习划分为 运动参与 、 运动技能 、 身体健康 、 心理健康 、 社会适应 五个学习领域。8、传统体育课的结构一般可分为 开始部分 、 准备部分 、 基本部分 、 结束部分 或 准备部分 、 基本部分 、 结束部分 。9、学校业余田径运动队的训练，上半年（春夏季）以发展 速度与爆发力 等素质为主，下半年（秋冬季）以发展 耐久力与力量 素质为主。10、健康一般是指 身体健康 、 心理健康 、 社会适应 三个方面，并称健康三要素。 1、体育课程教学内容可以分为 准备部分,基础部分,结束阶段 三大类。 3、体育教学模式的构成包括 课的内容,教师要求,学生要求,内容时间 四个方面。 4、现代田径运动项目分类按国际田联对其定义分为田赛、 径赛 、公路赛、竞走赛和 五大类。 5、决定跑速的因素主要是 步幅 和 步频 。 6、铅球投掷区直径是 2.135 米。铁饼直径是 2.5 米 7、跳远的基本技术可分为助跑、起跳、 腾空 、落地 4个阶段。 8、在田赛裁判工作中，试跳成功主裁判上举 红旗，试跳失败则上举 白旗。 10、男子110m栏从起跑线至第一栏的距离为13.72M m。女子100m栏从起跑至第一栏的距离为13M m。 12、板的横宽为 1.80M m，坚高为 1.05M m。 13、篮球场长 28 米，15 米。 14、奥运会排球比赛，成年男子网高为 2.45 米 、女子网高为2.24米，一般排球比赛场地线宽为 5 厘米 ?1、课时计划也称教案，它是根据 学期?计划、单元教学 计划安排并结合学生和场地器材的实际情况编写的。 ?2、耐久跑的呼吸方法一般要求以?鼻 呼吸为主，以? 嘴 呼吸为辅，呼吸 均匀 要有 节奏 。 ?3、武术运动是手型有 拳、掌、勾?；步型有弓步、马步、仆步、虚步、歇步。 ?4、人们通常把身体素质分为力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等五大素质。 ?5、垒球握法：用拇指、食指、中指和无名指握住球，小指弯曲抵在球的下面，掌心不触球。 ?6、国家颁布的学生体质健康标准中规定，小学三、四年级测试项目包括身高、体重、50米跑、? 立定跳远。 ?7、一节体育课的结构一般分为开始、准备、基本、结束四个部分，其中?基本 部分是课的核心部分和主要部分，时间安排不应少于全课的 五分之三。 ?8、武术的内容极其丰富，一般分为拳术、器械、对练、集体表演、攻防技术等五个类型。 ?9、“向右转走”预令落在?左脚上，动令落在 右脚 上。 ?10、跑，不论距离的长短、其完整的技术结构可分为相互联系的四部分，即：起跑、起跑后的加速跑、途中跑、终点冲刺跑。 ?11、排球比赛中，接发球队获得发球权后，该队队员必须按 顺 时针方向轮转至?1号位一个位置。 ?12、健康指不仅是没有疾病和不虚弱、并且在身体?、心理?和?社会 各方面都处于完美的状态。 ?13、1—6年级，在运动参与领域要让学生体验参加体育活动的乐趣?。 ?14、小学体育课程标准构建了三个层次的递进关系的课程目标体系，他们是课程目标、领域目标、水平目标。 ?15、体育与健康课程将课程学习内容划分为 运动参与、运动技能、身体健康?、?心理健康、社会适应 五个学习领域，并根据领域目标，构建课程的内容体系。2.学校体育教学工作计划主要有年度体育教学工作计划， 体育教学工作计划， 教学工作计划和课时计划。 3．武术的基本手型有拳、 、 。 4．急行跳远的教学重点应放在 和 的结合上。 5．篮球运动是由跑、 、 等人体基本活动组成的综合性体育活动。 6．发展小学生投掷能力的练习有投、掷、 、 等多种方法 7．小学体育教材中有维族、 、 等几种民族舞蹈。 8．在《学生体质健康标准》中，小学五、六年级的必测项目为身高、 、 三项。 9．单杠的单挂膝摆动上的保护与帮助方法是一手托 肩膀 ，另一手按压 摆动腿 10．科学锻炼要遵循下列原则：（1）全面锻炼；（2）坚持经常；（3）（4）做好准备活动和5）要进行自我监督 ；（6）女生经