新pep四年级上册教案 pep小学四年级英语上册教案全册.docVIP

新pep四年级上册教案 pep小学四年级英语上册教案全册 而小熊只会说20以内的数字。哪个同学知道too many是什么意思呢？ 6． 教师说：那好，现在我们一起来数一数这有多少本英语书。教师带着学生数：One, two, three?twenty, twenty-one, twenty-two?thirty.教师教读单词thirty。读 这个词时，教师要告诉学生咬舌尖，尾音读［ti］不要读成［tin］。教师拿出单词卡让学生认读并贴到黑板上。 7． 教师把讲台桌上的那摞图画书续到30本。让学生回答：How many picture-books can you see? 8． 教师把讲台桌上的那摞图画书续到40本，问学生：How many picture-books can you see? 当学生数到30本回答不上来时，启发学生回答：Sorry, too many. 9． 教师带着学生一起数讲台桌上的图画书，一直数到40。教师教读单词forty。教师出示单词卡让学生认读并贴到黑板上。认读单词时让学生对fourteen和forty加以识别。 10．教师把讲台桌上的那摞故事书分别续到30本和40本，让学生回答：How many story-books can you see? 11．教师把讲台桌上的那摞故事书续到50本，问学生：How many story-books can you see？学生能够根据规律数到49，这时教师帮助他们说出50这个单词。教师教读fifty并把单词卡贴到黑板上让学生认读。 12．让学生听录音跟读对话和单词。［使用相配套的教学录音带。］ 13．让学生看黑板认读新单词：twenty-one?thirty, thirty-one?forty, forty- one?fifty 14．听录音学说Let#39;s chant。可以让学生更改句子中的单词，表演新的chant。 （三）趣味操练 （Practice） 游戏1 听指令拨数 教师准备好几个计数器（数学课上用的那种），每两个小组共同使用一个。游戏规则：两个小组各选派一名学生参加比赛，参加比赛的学生要听到对方小组同学说出50以内的数字后，马上在计数器上拨出该数字。结果正确的学生可以加一分。错误的不加分。然后再选派第2名学生继续比赛，直到每个学生都被轮到一遍。最后看哪个小组得分最多，哪个小组就获胜。 此游戏还可让被选的学生在计数器上拨出数字，让对方小组的同学马上说出英文。说对的加分，没说对的不加分。