文言文翻译六字法 文言文翻译的“六字法”.docVIP

文言文翻译六字法 文言文翻译的“六字法” 一　ｉ ￡ § “ 。 。 。 。 ＿ 司 ■ 漆 数 讣 嵩 考 语 文　ｉ ； ＿ 蘸 黧 趣　编者 语 ： 文言文 翻译是高 考考查 的重点 ， 也是 难点 ， 多同 很 学视为畏途 。本期 “ 专题讲 座” 目， 栏 刊发 了两篇重 头稿 ，… 酒店财务主管工作职责 -酒店财务主管工作职责1.制定本企业会计制度 财务主管根据国家财经法规、会计制度和其他法规、政策，结合本单位实际情况，主持起草本单位具体会计制度及实施办法，科学地组织会计工作，并领导、督促会计人员贯彻执行。 2.组织领导财会… 让孩子学会自我反省典型案例:姑姑送给童童两条美丽的小金鱼。童童十分喜欢,把鱼儿放在玻璃缸里,看它们在水中自由地畅游。有一天,童童突发奇想,把金鱼从水中捞出来,丢在地板上。看到金鱼不停甩动尾巴,童童觉得很好玩。“童童,你怎么这么残忍!鱼会干死的,赶快把… 一　 ｉ 　 ￡ § “ 　 　 　 。 。 　 　 。 。 　 　 ＿ 司 ■ 漆 数 讣　 　 嵩 考 语 文　 ｉ ； ＿ 　 　 蘸 黧 　 　 趣　 编者 语 ： 文言文 翻译是高 考考查 的重点 ， 也是 难点 ， 多同　 很 学视为畏途 。本期 “ 专题讲 座” 目， 栏 刊发 了两篇重 头稿 ， 以期能　 对 同学们 的翻译备 考提供帮助 。《 文言文翻译 的“ 六字法 ” 运用　 》 “ 六字秘 诀” 决 翻译 障碍 ；文言文 翻译 的技 巧与对 策》 解 《 则告诉　 我们如何抓 翻译 题的踩分点 。运用这些具 体的方法 和技 巧去解　 答本 期《 题型讲 练》 目中的 四则文 言文 阅读 训练 ， 栏 战术 与实训　 完美配合， 同学们定会有所收获。 　 Ｉ 　 ■董晓平　 文言文翻译的“ 字法 ’ 　 ’ 　 文言文测试 中的主观题最常用 的题型是翻译 。 　 阅读 浅易文言文 的有效手段 ，它虽然侧重古汉语　 落实， 进行一句句 对译 。遇 到疑难词句 ， 可暂时放　 后， 再通 读一 遍 ， 查校 正 ， 检 以防误 译 、 漏译 和 曲　 将 文言文翻译为现代汉语 ，是检测 考生是否具备　 过 ， 等译完上下文 ， 再进行推敲 。 第三 步 ， 译完全文　 　 语言形式 的考查 ， 由于 同时也涉及 内容 ， 但 因而是　 译 。 高考文言文阅读 中一种带有综合性 的考查手段 。 　 翻译 总是要求 以直译为 主 ，意译 只能是一种次要　 要想在翻译时做到信 、 、 ， 达 雅 要掌握一些具体　 六个字 。 　 从考查的特点和 目的出发 ，高考 中的文言 文　 方 法 ， 这些方法可 以概 括为“ 、 、 、 、 、 ” 留 补 换 删 调 贯 　 的方式。 这里说 的直译 ， 是指将原文的字字句句 落　 用的表达方式 。而意译 ， 则是根据原文表达的基本　 “ ： ■” 就是保 留文 言文 中一些基本词汇 、 专有　 名 、 区名 ， 政 以及器物 、 度量 ， 章制度等 。这些词　 典 实到译文之 中，包括原文用词造 句的特点和所采　 名 词 ， 古代 国名 、 如 朝代名 、 年号 、 人名 、 名 、 地 官　 意思进行翻译 ， 不拘泥于字字句句 的落实 ， 甚至 可　 均不必 翻译 ， 原样保留。 　 ? 　 以采用和原文差别较大 的表 达方 式。高考 固然要　 求考生 能从宏观上 整体把 握文 言材料 的内容 ， 但　 更要 求考生能从微观上理解 文言文字词 、句式 等　 语 言知识 以及这些知识与现代汉语 的差别 。因此 ， 　 各省 市 的文 言文 翻译 试题 都要 求采 用直 译 的方　 【 例题 】 郑人使我 掌其 北门之 管 　 【 译文 】 国人让我掌管他们的北 门的钥匙。 郑 　 【 解析 】 中“ ”“ ”“ － 就可以保 留不　 句 人 、我 、： ｉ ￥ｒ” ● 　 译。 　 。 ： 四点需要遵循 ： 朴”有 　 １ ． 文言文 中是单音节词 ， 现代汉语 已变成复音　 的要补成复音词 。 　 式 ， 遇到难 以直译或直译后表 达不 出原文意蕴　 但 时， 也可酌情采用意译 。 　 目 高考 中的文言文翻译多是从 前面阅读材　 前 料中选几个句子进行翻译 ，因此 翻译 的第一个步　 【 例题 １２０ 年湖南高考卷） （０６ 奚足以语文事　 【 译文 】 哪里够得上谈论文章的事情？ 　 骤就 是通读文言阅读材料 ，并借助选 择题的选 项　 整体把握 文意 ， 为翻译 局部的语句打好基础 ， 切忌　 一 【 解析】 不要误合单音词， 上