端午的鸭蛋（第1课时）.pptVIP

端午的由来 端午亦称端五，“端”的意思和“初”相同，称“端五” 如称“初五”；端五的“五”字又与“午”相通，又因午时为“阳辰”，所以端五也叫“端阳”。五月五日，两个五，故又称“重五”。 还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女 儿节，天中节、地腊、诗人节等等。关于端午节的来源，有纪念屈原说、吴越民族图腾祭说、起于三代夏至节说、恶月恶日驱避说等。影响最广的是纪念屈原说。 读准加横线的字音、注意字型结构 门楣(méi)苋菜(xiàn)籍贯(jí) 硝药(xiāo) 腌腊(yān) 络子(lào)大襟(jīn)车胤(yìn) 听读课文,思考: ?? 1、文章可以分为三个部分，请给每个部分添上一个小标题。??  品读文章第一段 品读文章第2——3段 6、你觉得课文结尾有必要写“囊萤映雪”的故事吗?为什么? （欢迎大家发表不同的见解！） 我认为，作者这样写既体现了他散文闲适自由的风格，也不失结构的严谨。因为，从“小时读囊萤映雪故事，觉得……”正是作者儿时所想，体现了儿时对“用鸭蛋壳来装萤火虫”这一活动的喜爱和快乐的心理，而这些正是作者怀念儿时生活的原因所在，紧扣文章主旨。 * * 端午的鸭蛋 ——汪曾祺 第1课时 文章结构 一（1）道家乡端午习俗 二（2-3）说家乡鸭蛋 三（4-6）品端午鸭蛋 2、文章中介绍了哪些端午节的习俗？哪些是家乡特有的？ 走进课文 道习俗 系百索子 做香角子 贴五毒 贴符 喝雄黄酒 放黄烟子 吃“十二红” （引出鸭蛋 铺垫下文） 浏览端午习俗图 走进课文 说鸭蛋 4、作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘记？ 3、作者从哪几个方面来写家乡的鸭蛋？ 家乡的鸭蛋 名声 特色 人们的赞赏 自己的感受 袁枚的食单 质细而油多 双黄、通红 热爱家乡 倍感自豪 5、这一部分围绕端午节的鸭蛋习俗写了几件事情？其中哪些详写？哪些略写？ 品读文章第4—6段 打络子 挑鸭蛋 装鸭蛋 挂络子 吃鸭蛋 玩蛋壳 走进课文 品鸭蛋 （详） （详） （详） （怀想童年) 囊萤映雪的故事（联想）