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平行四边形的面积_669280

一、温故知新 ? ? ? (1)请以你身边的实物举例说明什么是长方形? (2)请计算长为10厘米,宽为5厘米的长方形的面积。 (3)请以你身边的实物举例说明什么是平行四边形?它有什么特征? 二、导入明标。 学习目标: 会计算三角形的面积形的面积。 三、自学质疑。 1、观察p87页和p88情境图,自主获取数学信息。 方法一:用数方格的方法求平行四边形的面积 ﹙1﹚让同学将书本87页下面的表格补充完整。 (2)观察上表你发现了什么?(观察得出长方形的长和平行四边形的底相等,长方形的宽和平行四边形的高相等,它们的面积也相等,) (3)根据你的发现你能想到什么?(平行四边形的面积就等于底乘高) 方法二:“割补”法 1.提出假设:能不能把它转化成我们学过的图形呢?(用割补法转化为长方形) 2.动手实验:(1)提出要求:请同学们拿出准备好的多个平行四边形纸片及剪刀,自己动手,运用所学过的割补法将平行四边形转化为长方形。那样的话我们就能不用方格就可以算出平行四边形的面积了。(在操作过程中教会学生运用了一种重要的数学方法“转化”,就是把一个平行四边形转化成了一个长方形,“转化”是一种重要的数学思想方法,在以后学习中会经常用到。) 1.课本练习十九第1、2题。 2.导学“案自我检测” 自学检测 总结: 本节课你有什么收获,和你的同桌说说。 谢谢大家! 制作者:吴毅炯

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