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南京理工大学经济管理学院 徐生钰 宏观经济学Macroeconomics 宏观经济学基本框架： 第一讲 宏观经济学导论 第二讲 国民收入核算理论 第三讲 简单国民收入决定理论（45度线模型） 第四讲 产品市场和货币市场的一般均衡（IS-LM模型） 第五讲 宏观经济政策分析 第六讲 宏观经济政策实践 第七讲 总需求—总供给模型（ AD - AS模型） 第八讲 失业与通货膨胀 第九讲 国际经济的基本知识 第十讲 国际经济部门的作用 第十一讲 经济增长和经济周期理论 第十二讲 宏观经济学在目前的争论和共识 第十一讲 经济增长和经济周期理论 第十一讲 经济增长和经济周期理论 以前所讲国民产出的决定理论一般偏向于短期，本讲主要研究长期国民收入的决定问题。 其中，经济增长理论研究的主要是国民收入增长的趋势问题，经济周期理论研究的主要是国民收入围绕长期趋势波动的问题。 第十一讲 经济增长和经济周期理论 11.1 国民收入长期增长趋势和波动 11.2 经济增长理论 11.3 经济周期理论 11.1 国民收入长期增长趋势和波动 11.2 经济增长理论 11.2.1 经济增长理论概述 11.2.2 增长核算 11.2.3 哈罗德—多马模型 11.2.4 新古典增长模型 11.2.5 内生增长理论 11.2.6 促进经济增长的政策 11.2.1 经济增长理论概述 经济增长理论研究的是国民收入的长期增长趋势，是国民收入决定理论的长期化和动态化，主要内容： (1) 经济增长的含义和特征 (2) 经济增长的基本特征 (3) 经济增长理论研究的主要问题 (4) 经济增长理论的发展与现状 (1) 经济增长的含义 经济增长是指一国经济活动能力的扩大 如生产商品和劳务能力扩大 或总产量的增加、GNP或GDP增加等 经济增长不同于经济发展 经济发展是指一国由不发达状态转入发达状态。它不仅包括经济增长，而且还包括社会制度、经济结构等的变化。 (1) 经济增长的含义 中国GDP 的增长 美国1961-1999年 GNP 的增长 1996-2000中国分产业的GDP的增长 什么是经济增长？ 美国经济学家库兹涅茨(Simo.Kuznets)1971年接受诺贝尔经济奖时曾给经济增长下了这样一个定义： 一个国家的经济增长，可以定义为给居民提供种类日益繁多的经济产品的能力长期上升，这种不断增长的能力是建立在先进技术以及所需要的制度和思想意识之相应的调整的基础上的。 定义包含三个含义 第一、经济增长集中表现在经济实力的增长上，而这种经济实力的增长就是商品和劳务总量的增加，即GNP的增加。 第二、技术进步是实现经济增长的必要条件。 第三、经济增长的充分条件是制度与意识的相应调整。 (2) 经济增长的基本特征 从上述定义出发，库兹涅茨总结出了经济增长的六个基本特征： 人均产量的高增长率和人口的高增长率 生产率的高速增长（投入要素的生产率是高的） 经济结构的变革速度是高的 社会结构与意识形态的迅速变革 经济增长在世界范围内的迅速扩大 世界经济增长的不平衡 经济结构的变革速度是高的 农业转移到非农业 工业向服务业转移 生产单位生产规模的变化 劳动力职业状况的变化 消费结构变化等等 归纳六个特征 1、2 是数量特征属于总和的比率 3、4 属于结构的转变 5、6 属于国际间扩散 这六个特征密切相关，它们标志着一个特定的经济时代 (3)经济增长理论研究的主要问题 存在性问题 即一个国家的经济是否存在着一种长期增长的可能性？ 稳定性问题 即一个国家的经济是否存在着一种稳定增长的可能性？ 恢复性问题 即一个国家的经济如果偏离正常的增长轨道，怎样才能使其恢复？ (4) 经济增长理论的发展与现状 早期研究经济增长问题 亚当?斯密《国富论》中论述了分工引起的劳动生产率的提高，以及资本积累使劳动者人数增加，是一国真实财富与收入增加的途径 大卫?李嘉图也强调资本积累在经济增长中的重要性 熊彼特关于创新与企业家重要性的论述 现代经济增长理论(Kyenes) 二次大战后分为三个时期 50年代后——主要建立各种经济增长模型，探讨经济增长稳定发展的途径 60年代后——主要对影响经济增长的各种因素进行定量分析，寻求促进经济增长的途径 70年代后——主要研究经济增长的极限，即经济能不能无限增长，与应不应该无限增长的问题 还有一些研究产生影响 美国经济学家W?罗斯托 关于经济增长阶段的研究 关于经济社会的五个阶段划分 美国经济学家S?库兹涅茨 关于经济增长统计资料的整理分析 关于社会制度与经济增长的关系的研究 80年代后经济增长理论的新突破 增长理论与发展理论有区别 前者是以发达国家为对象，以GNP增长为中心，称为增长经济学 后者以发展中国家为对象，以从不同发展状态过渡到