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[Module7unit2展示课导学案

Module 7 unit 2展示课导学案 (Miss Jiang) Time is up. 时间到了! 2013-1-4课题Unit2When do you use a computer?课型阅读1, 知识目标:1) 复习单词: share, Australia, company, often, customer……2) 找出文中短语并简单拓展和展示:listen to..., search for…2,能力目标:阅读课文,能根据课文内容回答课本上的问题2)掌握一般现在时特殊疑问句的用法。3,情感目标:做一个会用电脑,懂说英语的新时代中学生。学习策略:小组合作学习学习过程:(课文展示课)Step 1: 课前预习PK请组长在第二天上课前监督,检查组员的导学案以及课文预习情况分数写在小黑板上。满分预习为50分。一,复习94---95页单词,课前三分钟课代表听写单词。二,请独自在课文中找出生词并用铅笔备注音标来,试读44页课文。三.朗读完44页课文后,和同学讨论合作翻译一下词组和句子,且在课本上找出这些词组和句子并用红笔标出来。(课前组长检查)1,use the computer 2,send email to 3, a manager of a company4.play computer games 5,check the times of train 6, buy tickets7, go on the internet8, make travel plans9 search for information10, share a computer11. Listen to music12, watch moviesStep 2: 小组课堂大展示PK请同学们在课文相关短语旁边写下面知识拓展的内容,并整理到笔记本上面。(合作探讨)大展示:全部朗读课文-----适当翻译句子-----组长讲解短语和知识点。Group 1;Group 2第1---7行Group 3;Group 4,第8---13行Group5,Group 6第14---18行知识点一:复习介词on , in,at 用法。知识点二:time 的用法可数名词“次数,倍数” once一次 twice两次 three times 三次time 不可数名词“时间” What is the time ?几点钟了?Time is up时间到动词“计时”at the same time 同时;然而in time 及时;适时 on time 按时all the time 始终,一直for the first time 首次;第一次知识点三:send的用法send sb. Sth.= send sth. to sb. 把某物寄给某人拓展: give sb. Sth.= give sth. to sb. 给某人某物Eg. I send email to Lingling.= I send Lingling email.知识点四:do one’s homework“做某人的家庭作业”one’s 是“某人的”意思。根据主语不同,用不同的形容词性物主代词替换。Eg. I do my homework in the evening.He does his homework in the evening. She does her homework in the evening.知识点五:as well as (就前原则) “和,而且”eg. Ias well as Lingling am student. there be (就近原则)”存在有” There in a book, two pens and three cats.Step 3语法要点分解:一般现在时:1, 观察:My mother likes it. My mother doesn’t like it. My father and I share it. My father and I don’t share it.   思考: 当主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时,否定句中的助动词是,原句中的动词的谓语动词形式;当主语是第三人称单数时,否定句中的助动词是,原句中的动词的第三人称单数形式2, 观察: How do I write my homework on the computer? What do I do next? Where do I write the name?思考:在一般现在时中,一般疑问句和特殊疑问句有联系吗?说一说。(参看84页)在一般现在时中经常使用的副词有哪些?Sometimes;Step 3:

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