[青少年足球运动员的团队意识训练和培养.docVIP

青少年足球运动员的团队意识训练和培养 在当今世界足坛，随着足球技战术理念的不断探索和实践，足球比赛的越来越频繁，对足球运动员的综合能力和素质提出了更高的要求。在连续的足球比赛过程中，个人的即兴发挥对比赛胜负的影响不可否认，但是团队的力量却起着决定作用。世界足球小姐孙雯认为，“足球的核心是团队合作，灵魂是独特的技术风格。”她分析说，“首先要有团队精神，精诚团结是最基本的前提。球队本身不团结，还怎么提高技战术、谈什么胜利？球员如果没有团队意识，那么一切免谈。因而，球队队员的团队意识，集体主义精神显得尤为重要。服从集体，无私奉献，分工协作，团结一心，只有具备这种品质和精神的球队才能在艰难困境和重重挑战之中立于不败之地。 青少年阶段，是足球运动员体能、技术、意识的重要培养和训练阶段，而团队意识在足球运动员意识训练和培养中更是不可或缺的重要内容。我们应该加深对团队精神的理解，并通过日常的技战术训练来体现和彰显这种团队意识。从思想认识上，在技战术训练中对运动员进行团队精神和意识的培养，使球队成为一个既是个人才华的表演舞台，又是一个凝聚团结和协作的和睦而有战斗力的集体。 那么、如何对青少年进行团队意识的训练和培养呢？ 1.1提高学生对团队精神的理解，加深对团队精神的认识。 什么是团队精神呢？团队精神指整体配合意识，即团队的合作精神。是指一个团队中，各成员之间互相配合，和谐相处，共同努力，进而达到共同发展的目标。汪中求先生说：“团队就是格式化。经过格式化的模式，达到一定默契的队伍就叫团队，否则只能叫乌合之众，是不可能有战斗力的。”史密斯在《团队智慧》中指出：“团队是拥有不同技巧的人员的组合，他们致力于共同的目的、共同的工作目标和共同的相互负责的处事方法。”足球运动团队最基本的成分——足球队员，是经过选拔组合的，是特意配备好的；其二，足球队的每一个队员都干着与别的成员不同的事情；其三，球队管理是要区别对待每一个队员，通过精心设计和相应的训练使每一个队员的个性特长能够不断地得到发展并发挥出来。 提高和加深学生对足球运动的全面理解。 足球比赛是一项集体运动项目，比赛中的每一名队员既是独立的更是相互联系和协作的，任何人都是这部高效机器的一个不可或缺的零件。每名运动员在场上的位置都是根据球队的特点，教练的技战术思想，运动员的能力特点水平以及对手的特点和变化决定的，都是为了一个共同的目标――取得比赛的胜利。所以，每一名球员都要具有奉献精神和团结协作的基本素质 教练员自身注重对青少年运动员进行团队精神培养 在训练中，青少年足球教练员要注意从自身行为出发，认识到对队员进行团队精神培养的重要意义，在教学训练中调整改进训练，鼓励队员与教练、队员与队员之间的正常交往、交流，培养他们乐观开朗的生活态度，消除因隔阂而产生的心理紧张和压抑，丰富他们的精神生活，有目的的设计团队意识培养的教学训练环节，让他们在真挚的交往中培养良好的道德情操。 、技战术训练中贯穿团队意识。 精心设计教学训练环节，培养团队精神队员和队员之间的交流与沟通促进了队员合作意识，培养了队员的主动学习热情。如在训练中以两个人的合作逐渐过渡到四个人传、接球练习，再由四个人的练习过渡到小组的传、接球练习，使每名队员逐渐的融入到集体当中，在集体的练习当中认识到合作的重要，学会相互关心与相互鼓励共同进步。在团队意识培养过程中，分组对抗比赛是最能体现这一点。在每一次比赛后，教练员的总结也是非常重要的，要把每一次队员的变化观察仔细，总结到位，使他们意识到相互合作、相互鼓励的重要性。 技战术训练中，要让每一名队员明白，孤立的单纯的个人技术在没有团队的支持和配合下是毫无意义的，但是作为团队的一员，只有具备良好的基本个人技术和能力才能为球队做出贡献，球队的整体实力才能得到提高。 2青少年教练员要明确团队的根本功能或作用在于提高组织整体的表现。 强化个人的运动能力水平也好，帮助每一个队员更好地实现个人能力水平也好，目的就是为了使球队的整体水平达到更高的层次，发挥团队精神的核心即协同合作精神，让球队技战术水平超越每个队员能力水平的总和。在战术配合演练中，要讲明配合的作用和各人的职责和责任，每一名队员都在比赛中扮演不同的角色，承担不同的任务和发挥不同的作用。球队所依赖的是每个运动员的共同贡献而得到的实实在在的集体成果。只有每一名球员之间认真，熟练、默契的配合，才能给对手致命一击。任何一名队员在比赛中只有分工不同、责任不同，都起着重要作用。 、处理好几个问题 1团队意识也需要队员挥洒个性。 如果个人表演是球队获胜的唯一途径，那么整支球队就会涣散无力，核心精神缺失，一切问题都要依靠个别球星的闪光来解决；而在发挥团队精神的前提下，个人表演就会成为球队比赛中锦上添花的元素。作为青少年