心理学考研重难点解析.docVIP

心理学统考重难点解析 　　1.普通心理学 　　考查目标(1)理解和掌握心理学的基本概念、基本事实和基本理论，理解当代心理学的发展趋势。 　　(2)能够运用心理学的基本理论和方法，分析和解决有关实际问题。 　　分析：(1)普通心理学的重要性毋庸多言，所以其中的基本概念、事实和理论很多都要识记，复习到很熟悉的程度才行。 　　(2)选择题的考察内容，一般都是一些细节内容，看书的时候容易忽略，但是又很重要。对于选择题的训练，在看书的过程中达到再认能选出正确答案就可以，不需要花费太多时间去背诵。对于简答题，一般考的都是某理论，这就需要对该理论有一个详细的了解，不单单是理论本身，还要求对理论的提出者，理论的提出背景等有一个详细的了解。此外，答题的时候一定要条理清晰，字迹工整！ 　　重点难点 　　普通心理学的重点和次重点章节有： 　　次重点：一、心理学概述；四、感觉；五、知觉。 　　重点：三、意识和注意；六、记忆(难点)；七、思维；八、言语；九、情绪和情感(难点)；十、动机、需要和意志；十一、能力；十二、人格。 　　复习方法 　　首先，普通心理学是整个心理学的基础，复习时一定要以课本为主，扎实地看。不能为了方便，简单地看一本详解类的书。 　　其次，现在复习过一遍或两遍后，普通心理学，或者可以说整个心理学的架构可以搭起来了。整体可以分为认知过程、情绪情感与意志和能力与人格三大块，每块包括哪些章节，每一章的内容又有什么，都应该一目了然，清清楚楚。 　　最后，就是在理解的基础上，反复熟记的工作了。同时，涉及应用的知识点最好能自己举例。 　　2.发展心理学 　　考查目标 　　(1)理解和掌握发展与教育心理学的基本概念、主要理论及其对教育工作的启示。 　　(2)理解和掌握认知、语言、社会性等领域发展的年龄特征、相关理论及经典实验研究。 　　(3)能运用发展与教育心理学的基本概念与基本原理，认识和分析个体发展与教育教学过程中的各种现象与相关问题。 　　分析：(1)对发展心理学中的基本概念和理论掌握时，重点的概念和理论最好能记忆，次要的则能再认即可。 　　(2)实际上，这一点已经指出了从第四章婴儿期到第八章成年和老年期，这五章的重点，就是五个年龄阶段在认知、语言和社会性这三个领域发展的特征、理论以及涉及到的经典实验。所以，考查目标明确告诉了你什么是重点。 　　(3)最后考查的是应用，可能以选择题和案例分析题的形式出现。所以对概念和理论一定要会用。 　　重点难点 　　次重点：一、发展心理学概述；八、成年期和老年期心理发展。 　　重 点：二、心理发展的基本理论(难点)；四、婴儿心理发展；五、幼儿心理发展；六、童年期儿童的心理发展；七、青少年的心理发展。 　　 　　复习方法 　　发展心理学的复习方法主要有两点：一是判断主次，区别对待，即对基本理论和几个发展阶段要重点看，每个阶段在认知、语言和社会行这几个领域又是重点，次要的内容不能不看，也一定要知道。 二是以　　 3.教育心理学 　　考查目标 　　(1)理解和掌握发展与教育心理学基本概念、主要理论及其对教育工作的启示。 　　(2)能运用发展与教育心理学的基本概念与基本原理，认识和分析个体发展与教育教学过程中的各种现象与相关问题。 　　分析：(1)教育心理学中的重点的概念和理论最好能记忆，次要的则能再认即可。 　　(2)考查应用，可能以选择题和案例分析题的形式出现。所以对概念和理论一定要会用。答题时要针对问题结合理论，切忌泛泛而谈，或者没有理论依据地空谈。 　　重点难点 　　次重点：二、学习与心理发展 　　重 点：三、学习的主要理论(难点)；四、学习的动机；五、学习迁移。 　　 　　复习方法 　　复习时，学习、学习动机、学习迁移的含义、类型和作用一般以选择题形式考查，所以不能放过每个知识点；理论及其应用会以选择题或大题形式出题。 　　4.实验心理学 　　考查目标 　　(1)掌握心理学实验研究的基本原则与基本过程。 　　(2)掌握心理学实验研究的技术与方法。 　　(3)具备实验设计和撰写研究报告的能力。 　　分析：实验心理学就是考查实验方法和实验设计能力。前者包括了实验设计、实验范式和经典的实验，主要在选择题中考查；后者就是自己设计实验，或者对给出的实验能看懂和会分析，一般是大题中考查，最后一个综合题中涉及。 　　重点难点 　　重点：二、心理实验的变量与设计(难点)；三、反应时法；四、心理物理方法(难点)；五、主要的心理学实验。 　　实验心理学在整个心理学学科中算是难点较大的科目 　　复习方法 　　开始看书时，以理解为主要目标，一定要看懂课本。对于实验设计以及实验范式中的条条框框都能明白；经典实验的实验者、实验方法和结论要清楚。在此基础上，后面看书时进行训练和模仿，遇到书中的例子或实验设计题目，自己先思考怎