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教育类理论知识的重要性理论知识为未来的的事业发展打好基础。 Theoretical knowledge lays a solid foundation for career development in future.理论知识有助于提高思考问题、分析问题和解决问题的能力。 Theoretical knowledge promotes critical thinking skills, analytical skills and problem-solving skills of students.终生接受教育的原因媒体和信息科技的发展提供了更多接受教育的机会。 Media and information technologies make different learning opportunities available. 人们为了能在激烈的竞争中求得生存需要不断地再教育。 People should continue education in order to survive the fierce competition.教育的观念有所改变，所以学生已经不限制在一个特定的年龄段了。 The education concept is in transition, so students cant be limited / confined to a particular /certain age group.按能力分组教育的好处和坏处（DG）（1）好处老师可以调整教学材料和教学方法适应学生的接受能力。 Teachers can adjust the material and method of instruction to suit a students capability / aptitude.（2）坏处按能力分组教育是对成绩差的学生的一种歧视，因此养成对学业的不积极的态度。 Ability grouping is a kind of discrimination for students of low (test / score) / poor academic performance, so they develop negative attitudes towards school. 按能力分组教育拉大优秀学生和落后学生的差距。 The gap between the poor and high achievers is widened by ability grouping.学生评价老师　　1. Drawbacks:　　(1)学生还不够成熟，他们往往从自身的经验和利益出发来评价老师，因此unable to evaluate teachers’ performance in a sound way。可能会出现要求严格的老师不受欢迎的情况。(2)学生评价老师也会对老师产生不好的影响，老师为了cater for the needs of children and get a high evaluation, 从而放松对学生的要求，而且对教学内容和教学效果也会有影响　　2. Advantages:　　(1)对学生来说，评价老师有利于培养学生think independently. 应该鼓励学生challenge 老师，这样他们不但学到知识，而且具有innovative思维，敢于超越老师。　　(2)对老师来说，获得feedback 也是提高自己教学能力和教学效果的有效途径，也有利于培养老师的竞争意识，不断学习，不断完善自己来满足学生的学习要求。(3)学生交了学费，就是customer,老师提供教学服务，从这点上说，学生也有权评价老师。大学是否应该根据就业教授学生知识，大学的主要功能是什么　　平衡写：　　1. 认为应该提供实际知识的：　　(1)大学生毕业就要找工作，因此要培养学生掌握future job的技能　　(2)有人甚至声称理论没用，不是每个大学生都要做科学家　　2. 反对方　　(1) It will definitely be shortsighted to…目光短浅理论知识非常重要，理论指导实践，大学的职责不仅是教会学生一门技术，更重要的是教授一种方法　　(2) 不学理论只学实际知识，会使学生变成utilitarian, narrow-minded, lack of imagination，如果学生要学的只是生存的技能，那就去vocational school　　3. 总之，我认为大学的功能是versatile的，促进学生all-around development,培养学生具有creative mind in some special field,而