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小学欢歌迎新年活动策划方案 为了丰富校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，加强全校各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，体现整体精神面貌，陶冶学生的情操，提升学生的艺术水平，培养学生热爱生活，热爱学校，热爱集体的情感，积极推进校园文化建设。在2012新年来临之际，我校将开展欢歌迎新年活动。为确保活动安全、有序地开展，特制订活动方案如下： 活动一：班级合唱比赛（总负责：?? ） 一、活动时间：2011年12月30日上午 　二、活动地点：学校操场　三、活动内容：班级合唱比赛 　四、活动安排： 　　1、主持老师指导学生。 　　2、比赛前一周，各班将参赛歌曲连同串词，报老师处。 　　3、参赛顺序：抽签决定。 　　4、评委：　　5、统计：老师。 　　6、评分标准及设奖 　　（1）.评分标准：歌曲内容健康。（2分）声音整齐，洪亮优美，有感染力。（2分）演唱节奏准确鲜明。（2分）。精神饱满，着装统一整齐。（2分）出场、退场过程安静、整齐、有序。（2分） 　　（2）.评分方式：采用10分制，去掉一个最高分和一个最低分，求平均分。 　　（3）.设奖：分年级段，每年级段取一等奖1名，其余为优胜奖，颁发奖状。 　　7、场地布置：老师、老师、老师。 　　8、音响：?老师。 　　活动二：展板展示（总负责：? ） 　　一、展板内容： 　　1、高年级读后感。五、六年级各一块展板。具体?? 起爱华老师负责。 　　2、中年级读书活动手抄报。三、四年级各一块。具体?? 老师负责。 　　3、高年级书法社团作品展一块。由?? 老师、?老师负责。 　　4、低年级书法社团作品展一块。由??老师、老师负责。 　　5、学生写字比赛获奖作品展。由??老师、老师负责。 　　二、展出地点：学校。 　　三、展出时间：12月28日--30日。 　　活动三：写字比赛（总负责：?? ） 　　一、?比赛时间： 　　12月27日午间课 　　二、比赛形式： 　　1、一二年级铅笔字；三至六年级钢笔字。 　　2、学校统一书写纸，发至各班。各班按班级人数的10%上交作品，一人只限交一份作品。 　　3、书写内容： 　　一二年级：语文课本上的生字词语。 　　三四五六年级：古诗词两首。 　　三、设奖：各年级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖若干名，颁发荣誉证书。 　　四、评委： 　　一二年级：??老师、老师。 　　三四年级：??老师、老师。 　　五六年级：??老师、老师。 　　　　2011年12月21日小学庆祝2012年元旦活动总结 为了庆祝2012年元旦的到来，我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年的到来，愉悦了同学们的身心健康，也丰富了校园文化活动，下面是我们的总结：为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班开展了以庆元旦为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午，在教务主任的带领下，学校的领导以及学校老师对各班的黑板报进行了评比。最后评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报优秀组织奖。为了增强学生的体质，培养学生团队精神，我校举办。来自全校同学们进行了队形队列展示。校长并在开幕式上作了讲话。2011年12月31日，中心的操场上一片欢腾。这里正在举行2012年庆元旦文艺汇演活动。各班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。诗朗诵《走进春天的大门》拉开了文艺汇演的帷幕。龚晓红同学的一曲《说唱脸谱》让众人拍手叫好，不由得伸出大拇指；六年级的《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天；吴鹏程同学的独舞《红头绳》把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月，观众的情绪随着她的表演而起伏；六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息；姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆；最后学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀高潮，给本次活动画上了一个圆满的句号。平时只看到孩子们学习的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海--各显神通，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。 崭新的在新的一年里，在上级组织的正确领导，在家长、社会的关心支持，在全体师生的共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让小双小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！ 新年活动总结 时值新年即将来临之际，举办了丰富多彩的系列活动，活动的开展，丰富了校园文化生活，展示了小学生的自我风采，培养了学生良好的学习习惯，增强了学生的竞争合作意识，提高了学生的审美能力。 学生作业展览为规范学生书写，培养良好习惯，各年级各学科教师精心挑选了部分书写规范的作业，在美术室集中展览，组织全体学生轮流参观，参