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广东培正学院本科期末考试课程试卷格式及标准 （说明：本格式的斜体字是对于组卷的解释，请不要出现在正式的试卷中） 广东培正学院20 —20 学年第 学期期末考试 《 》试卷（ 卷） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 审核人 题分 得分 每份试卷必须有卷面分数统计表。题分，指每一道题的规定分值。得分指应考者答案所得到的分数。统计表中登记的分数与各题评定的分数必须完全一致。出题规范和有关说明，用倾斜字体标出，以示区别（下同）。分数统计表中题目数量应该与试卷中的题目数量相同。下面是题型示例，与卷面的题目数量无关。 以下每道题的题型都要在括号中使用精确的解题指导语。解题指导语就是针对题型要达到的目的，向应考者指明答题方式的语句，指导语中要注明试题的分值。每道大题的左上方，要有评分签名栏。 评 分 评卷人 一、单项选择题（从下列各题的5个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题干的空白处。答案选错或未选者，此题不得分，每小题1分，共15分。） 标写分值：在指导语中标写分值的规范有三条（下同），①如果一道大题有多道小题，且分值相等，分值标在指导语后。格式为：“每小题×分，共×分。”②如果一道大题有多个小题，且小题分值不等，则大题总分值标在指导语后，小题的分值标在小题后；如无指导语，则分值直接标在大题后。③如果大题中没有小题，分值直接标在大题后。 打印要求：样卷打印的规范有三条（下同），①样卷页面设置纸型一律用B5，教务处制卷用B5纸8开。②标题用黑体小四号字，正文用宋体五号字。③标点符号要正确规范，外文字母、数字必须准确，大题序号用汉字“一”加顿号“、”，小题序号用阿拉伯字“1”加圆点“.”。 出题规范：试题内容重新起行，每道题由一个题干和五个备选答案组成，其中必须也只允许一个答案是正确的。题干，就是表述一道试题内容的语言，其作用是使应考者明白试题问什么，要求做什么。题干要用完整的句子、句群或段落构成，要使用专业术语。要求应考者填充答案的地方用下划线标出，要留出足够的空白，让应考者填写答案代号。将五个备选答案随机排列，正确和错误界限要清楚，不正确的备选答案要有似真性。备选答案代号一律采用A、B、C、D、E字母表示。 评分 评卷人 二、多项选择题（从下列各题五个备选答案中选出正确答案，并将其代号写在题干的空白处。答案选错或未选全者，该题不得分，每小题1分，共15分。） 出题规范：备选答案随机排列，正确答案和错误答案界限要清楚，不正确的备选答案要有似真性。要求应考者填写答案的地方用下划线标出，要留出适当的空白，备选的正确答案无论是一项还是多项，所留出的空白都要一样多，避免空白的大小暗示出选项的多少。备选答案代号一律采用A、B、C、D、E字母表示。 评分 阅卷人 三、填空题（每个空白1分，共15分。） 填空题目应当测试应考者对于基本知识的掌握情况。 出题规范：填空题一律在空白处使用下划线，答案必须是确定和唯一的。大题分值不得超过15分，每个空白分值最多为1分。 评分 阅卷人 四、名词解释（每小题1分，共12分。） 出题规范：要给出重要术语或基本概念，以测试应考者记忆能力和对术语、概念的掌握程度。 评分 阅卷人 五、判断改错题（你认为下列命题是正确的，就在其题号前的括号中加“√”，错误的加“×”并改正。每小题判断1分，改正1分，共10分。） 出题规范：判断改错题应当检验应考者对于知识掌握准确程度，测试应考者对于正确、错误表述的判断、辨别能力及修改能力。评分标准和标准（参考）答案，对题目所谓“改正”部分的2分按关键词分配，要给出明确的规定。 评分 阅卷人 六、判断说明题（判断正误，在括号中加“√”或“×”，说明判断其正确或错误的理由，字数不超过10个。判断错误该题不得分。判断正确1分，说明正确3分，共20分。） 出题规范：此类题目检验应考者判断能力的同时，检验其理解表述能力。题目中所谓“说明”“理由”，要求的文字必须是确定的；评分的难点也在这一部分，要针对这些说明文字，按关键词分配这3分。 评分 阅卷人 七、简答题（回答要点或简单扼要作解释，每小题5分，共25分。） 出题规范：主要测试对于基本概念、概念间的联系以及基本原理的理解，不要求回答联系实际的问题。因为这类试题深广度出入很大，所以要根据考试大纲或教学大纲，结合90%以上应考者的实际情况命题。试题必须要求明确，突出答案的结构框架；措辞要清楚，语意包含答题要求。此类题目，不在试卷上留出答题空白，发答题纸让应考者作答。 评分 阅卷人 八、论述题（每小题10分，共20分。） 出题规范：小题数