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哪里有问题？ 哪里有问题？ 通风橱门太高 盖子没盖 老标签没撕掉 损坏的电线 灭火器被挡住 玻璃试剂瓶放在地上 门被挡住 乱放乱摆 食物饮料不能 带到实验室 预祝大家在常隆 工作快乐！ 快乐工作！ * 实验室安全教育 研究所 实验室爆炸图片 据统计：研究实验室发生事故的频率比工业实验室高10到50倍！！！ 在你做实验之前必须知道的一些事情 清楚可能会出现哪些危险事故 知道最严重可能会出现什么安全问题 知道这些危险出现时该怎么做 耐心地学习怎么使 用安全设备 确认安全设备都是好的， 以确保将危险降到最低 安全培训的目标 学习怎样保护你自己的安全，以及实验室仪器等财产安全 尽量做到预防为主，将安全事故扼杀在摇篮里。 在这个可能存在危险的情况下，让大家更安全、更健康、工作更顺利、生活得更加美好！ 在实验室里必须有一个严谨的态度 1. 良好的卫生整理习惯： 要勤打扫实验室卫生，做好实验器材的储存工作； 不能挡住紧急器材的通道。 2. 实验室不准吃东西、喝饮料、吸烟。 3. 实验时候要带手套，穿工作服，必要时戴防护眼镜，实验完成后要洗手。 4. 不准将化学试剂带宿舍、家。 5. 不要直接去闻或者尝化学试剂，不要用嘴去吹移液管里边的液体。 6. 不要单独在实验室工作，如果一个人在实验室，要让别人知道你在哪间实验室。 实验室安全涉及面 水 电 气 火 试剂 仪器使用 废液处置 1. 实验室用水安全 水龙头或水管漏水时，应及时地修理 下水道排水不畅时，应及时地疏通。 冷却水：上水管与水龙头的连接处及上水管、下水管与仪器或冷凝管的连接处必须用管箍夹紧；下水管必须插入水池的下水管中。 人长时间离开，水要关掉。 2. 实验室用电安全 电器、电线的老旧，易造成漏电事件或因电线走火引发火灾。 连线：仪器连线必须使用带有接地的三根线的护套线，不可使用普通的塑料绞线。严禁私拉乱扯。 接地：仪器应有良好的接地，提高仪器的稳定性及安全系数。 维修：维修仪器时必须切断电源，方可拆机修理。 人离开实验室，正在反应的搅拌器，应将搅拌速度调小（晚上用电器少，速度加快，易打破或打翻反应瓶，引发安全问题），其它电器，一律检查关闭。 3. 实验室气体安全 搬运：搬运或转动钢瓶时，要用推车，不得用手执着开关阀移动。 气瓶要远离热源；避免曝晒和强烈振动； 所有气瓶都必须有铁链等保护，避免气瓶翻到伤人。 气瓶内的气体不可用尽 惰性气体：应剩余0.05MPa以上压力的气体。 可燃气体：应剩余0.2Mpa以上压力的气体。 氢 气：应剩余2.0MPa以上压力的气体。 4. 实验室用火安全 严禁在开口容器或密闭体系中用明火加热有机溶剂。 金属钠严禁与水接触，废钠通常用乙醇销毁。 不得在烘箱内长时间存放、干燥、烘焙有机物。 使用氧气钢瓶时，不得让氧气大量溢入室内。 操作大量可燃性气体时，应防止气体逸出，保持室内通风良好，严禁使用明火。 禁止在实验室、学习室内吸烟或使用明火，禁止乱拉电线。? 定期检查消防器材。未经许可，禁止擅自移动。 禁止使用电炉、电热器等有明火的电器。 特别关注1：光气 沸 点8.2℃；水溶性微溶于水，溶于芳烃、苯、四氯化碳、氯仿、乙酸等多数有机溶剂。 将四氯化碳加热至55-60℃，滴加入发烟硫酸，即发生逸出光气 反应方程式：SO3 +CCl4 → SO2Cl2 +COCl2↑ 工业上通常采用一氧化碳与氯气的反应得到光气。 Cl2+CO==COCl2 氯仿，双氧水直接反应： CHCl3+H2O2=HCl+H2O+COCl2(光气) ——氯仿保管不当易被氧化产生光气。 也可用双氧水制出氧气后与氯仿反应： 2CHCl3+O2=2HCl+2COCl2(光气) 光气泄露后用水雾吸收，光气很容易水解： COCl2+H2O=2HCl+CO2 三氯甲烷在空气和光照的作用下也可生成光气。 特别关注2：易燃易爆固体试剂 这类试剂具有易于燃烧和爆炸的特性,其中有的本身就是炸药。如三硝基酚（苦味酸）、硝化纤维、三硝基苯等 有的遇水燃烧爆炸,如金属态的钾、钠、锂、钙等 有的与空气发生强烈的氧化作用而引起燃烧，如金属铈粉、黄磷等 有的因其引火点低，受热、冲击、摩擦或与氧化剂接触能引起急剧燃烧，甚至发生爆炸，如赤磷、镁粉、锌粉、铝粉等。 特别关注3：易燃液体试剂 这类试剂极易挥发成气体，遇火即燃烧， 如石油醚、二氯乙烷、乙醚、丙酮、苯、甲醇、乙醇等。 特别关注4：.氧化性试剂 这类试剂具有十分活泼的化学性质,能析出活性态氧，对其它物质起强烈的氧化作用，如过氧化氢、高氯酸等 5.毒害性试剂 专指少量侵入人体就能引起局部或整个机体功能发生障碍,甚至造成死亡的试剂。 无机剧毒品