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[高1班家长会

家长会目的 1.给孩子鼓劲,在孩子的心中他可能不在乎开什么内容,但只要自己的家长在其中,对他们就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。 2.高一后阶段的动员工作 3.加强家校联系,探讨教育方式,形成教育合力 。 三大科前10名 丁明杰291 丁晓彬 李 昊 李文杰 邱田硕 袁凯丽 朱 雪 张晓凤 韩 林 潘 悦 语文成绩前十名 刘依婷 108 丁明杰 朱玉婷 丁 颖 李 昊 袁凯丽 丁晓彬 张晓风 刘 真 张 航 英语成绩前十名 刘 真 朱 雪 李 玉 张梦霞 韩 林 孙 慧 崔晓晨 邱田硕 朱 莉 洪 杨 数学成绩前十名 进步优秀的 张 宸37—2 秦文慧24--9 王希东42 -4 韩林19--12 张晓风28—3 朱雪34--18 刘依婷44-10 王涛30--14 李文杰13-5 逄锦丽 孙慧 学习劲头足,纪律好 邱田硕 张晓风 没有任何违纪的现象,表现很好,学习的榜样。 成绩背后的问题: 1。偏科严重,不愿意学的的课不重视而且成绩较差。 2.个别同学上课自以为是,不够专心,甚至出现开小差。有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。 成绩背后的问题: 3. 放松学习,临考试才匆忙复习, 行为懒散。 4. 考试心理差。 5.没有进入高中状态. 6.学习不扎实,不能落实到实处. 7.青春期,叛逆,张扬,浮躁,眼高手低 对学生高中学习心理的分析 焦虑 不焦虑 成绩背后的问题: 7.个别同学有抄作业现象. 8.有抽烟、早恋现象. 9.不能合理安排时间. 10.个别同学没有明确的目标. 11.基础太差. 12.学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。 考试之后我们做的 1.落实学生的成绩情况之后,寻找该生的薄弱科目,确定培优补差学生名单。 2.通过班主任与各科任老师的联系,对补差学生给予更多的关注,并通过学生补差记录单,时时跟踪,使学生在薄弱科上有所进步。 考试之后我们做的 考试之后我们做的 6.通过谈话帮助学生分析成绩,找出原因. 7.帮助学生确定目标. 8.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导. 9.加大奖励力度,完善奖励机制,激发学生的上进心,增强竞争意识. 10.加强跟踪力度. 考试之后我们做的 11、严格常规管理,严格请假制度,严格班规班纪,稳定学习秩序,为全面复习保驾护航; 12、老师们全力以赴,精心备课,组织好考前总复习。和学生同甘共苦,关爱每一个学生,用真情激励学生奋进。 5、始终关心孩子的学习,不要放弃 努力;创造家庭迎考气氛,适当 施加压力; 6、经常和老师沟通,多了解孩子的 在校情况; 7、注意学生各学科的全面发展。 让我们携起来,共创孩子的美好明天 * * 高一、一班家长会 搏高中心无旁骛 , 赢高考舍我其谁? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会。关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿!使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标! 尊敬的各位家长: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 让我们架起心灵沟通的桥梁,为孩子们的健康成长共商教育教学大计! Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. C

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