[高中思想政治哲学与生活.docVIP

《生活与哲学》原理与方法论归纳整理 辩证唯物主义 第一部分：辩证唯物论（物质、意识、规律） 一、物质和意识辩证关系 1．物质决定意识，要求坚持一切从实际出发，实事求是，使主观与客观具体的历史的统一。2．意识具有能动作用要求我们重视意识的作用，自觉树立正确意识，克服错误意识。（ 规律是指事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。）1．不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。2．要求必须遵循规律，按客观规律办事，一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。 人可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。、客观规律性和主观能动性辩证关系 1．规律是客观的普遍的，2．想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。第二部分：辩证唯物主义认识论（实践、认识、真理） 一、实践二、实践与认识的辩证关系 1．实践：实践是认识的来源实践是认识发展的动力实践是检验认识的真理性的唯一标准实践是认识的目的和归宿。2．认识对实践具有反作用、认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程。要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。 第三部分：唯物辩证法 唯物辩证法的联系观（世界是普遍联系的） 一、联系的普遍性 联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。 二、联系的客观性 1．联系是客观的，是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。2．要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 三、联系的多样性1．2．要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。四、整体和部分辩证关系 整体与部分相互联系，密不可分。 整体居于主导地位，整体统率着部分，具有部分所不具备的功能；整体的功能状态及其变化也会影响到部分。要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体最优目标整体是由部分构成的。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。1．2．唯物辩证法的发展观 一、发展的普遍性﹢实质 1．发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。2．要求用发展的观点去看问题。二、事物发展是前进性与曲折性相统一（途径） 1．事物发展是前进性和曲折性的统一,事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。2．我们既要对未来充满信心，支持、保护新事物，促使其成长；又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难。 三、量变和质变辩证关系（状态） 1．量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果2．要求我们重视量的积累；要果断地抓住时机，促成质变；坚持适度原则。唯物辩证法的矛盾观（矛盾分析法、唯物辩证法的实质与核心） 一、矛盾的斗争性和同一性 1．矛盾就是对立统一。斗争性和同一性是矛盾的两种基本属性。2．要求我们用一分为二的观点、全面的观点看问题。二、矛盾的普遍性1．矛盾具有普遍性2．矛盾的普遍性与要求我们要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾，坚持用一分为二的观点、全面的观点看问题。三、矛盾的特殊性 1．矛盾具有特殊性2．要求我们坚持具体问题具体分析。四、矛盾的普遍性和特殊性辩证关系1．两者相互联结。 一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性。另一方面，特殊性离不开普遍性。两者在一定条件下相互转化。 2．五、主次矛盾、矛盾主次方面辨证关系原理 主要矛盾原理（多用于中心、关键、核心、主线、重中之重、首要任务、第一要务、突出位置）。1．在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾就是主要矛盾。2．要求办事情要矛盾的主要方面原理（多用于分析判断形势、评价人或事流）。1．在矛盾中处于支配地位，起主导作用的方面叫矛盾的主要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。2．要求我们看问题把握矛盾的主要方面，抓住主流唯物辩证法的辩证否定观 一、辩证否定观 1．辩证的否定，是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。辩证的否定是发展的环节，是联系的环节，辩证否定的实质就是“扬弃”，即既肯定又否定，既克服又保留 2．要求我们必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。历史唯物主义 第部分：一、社会存在和社会意识辩证关系 社会存在决定社会意识，社会意识具有相对的独立性，对社会存在具有反作用。二、两大基本规律的矛盾运动1．生产力决定生产关系，生产关系对生