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《学校体育学》期末考试试题A卷及答案《学校体育学》期末考试试题A卷及答案
《学校体育学》期末考试试题A卷及答案 作者:佚名????文章来源:转载????点击数: 5673????更新时间:5/26/2009 一、 单项选择(每题1分,共20分) 1、我国古代学校体育开始出现于(A )社会 A、奴隶 B、封建 C、社会主义 D、资本主义 2、国民体育的基础是(C) A、大众体育 B、终身体育 C、学校体育 D、竞技体育 3、西周“六艺”中与体育有关的内容是( D ) A、礼、乐 B、书、数 C、诗、书 D、射、御 4、毛泽东同志发出的三好号召是( B)年 A、1950年 B、1953年 C、1954年 D、1955年 5、新中国统一的中小学体育教学大纲颁发于(B) A、1950年 B、1956年 C、1957年 D、1958年 6、学校体育的主要特点之一是(C) A、场外性 B、竞技性 C、基础性 D、技术性 7、文艺复兴以后,第一个倡导“三育”学说的教育家是(A ) A、洛克 B、卢梭 C、夸美纽斯 D、斯宾赛 8、体育教师的特殊性语言是(B ) A、专业术语 B、口令 C、方言 D、艺术语言 9、体育教学的组织形式较其他学科(B ) A、单一 B、多样 C、没有差异 D、有差异,但不大 10、体育教学目标在教学的不同阶段、不同时期,应(D )全面贯彻 A、必须 B、不一定 C、一定不能 D、有所侧重地 11、体育教学中负荷量和负荷强度的关系是(A ) A、反比关系 B、正比关系 C、抛物线关系 D、不存在 12、任何动作的完成都要有相应的力量,而起决定作用的是(A ) A、人体的内力 B、人体外力 C、支撑反作用 D、摩擦力 13、体育教学中,为突出教学的重点和难点,纠正错误动作时可采用(D ) A、分解法 B、快速示范 C、常速示范 D、正误对比示范 14、体育课的综合密度应是(A) A、越大越好 B、越小越好 C、适中为好 D、练习强度大时小些好 15、在教学班级学生人数多,器材较少,新授教材比较容易,复习教材比较简单的情况下,宜采用(B) A、两组一次等时轮换 B、三组两次等时轮换 C、先合后分 D、先分后后 16、布置场地器材时,可移动器材与固定器材之间应尽可能(B ) A、分开 B、相对靠拢 C、保持距离 D、保持较远 17、在哪种情况下采取分组不轮换的教学形式(A ) A、人数不多场地器材设备条件充足 B、人数多场地器材不足 C、人数多 D、人数少 18、不论技术环节有多少个,其中必定有一个环节对动作的质量和效果起决定性的作用,这一环节即为(C) A、技术基础 B、技术环节 C、技术关键 D、技术细节 19、一节课中各项活动合理运用的时间与上课总时间的比率,即为体育课的(B ) A、综合密度 B、专项密度 C、练习密度 D、一般密度 20、课时计划也称( D ) A、年度计划 B、教学进度 C、单项计划 D、教案 二、判断题:(判断下列各题的正误,用“A”和“B”表示。每小题1分,共10分) 1.体育教学过程的三个阶段就是动作技能形成的三个阶段。(B ) 2.人体只有承担合理的运动负荷,才能增强体质。( A ) 3.体育课的一般密度应是越大越好。( A) 4.体育教学中,为显示动作的前后部位可采用正面示范。(B ) 5.体育课的基础结构是根据人体生理机能活动能力变化规律提出的。( A ) 6.运动训练的周期性原则是依据超量恢复的原理提出的。( B ) 7.相对力量是指运动员每公斤体重所具有的最大力量。(A ) 8.测定体育课的密度时,通常把教师要求学生跑步捡回器械的时间作为练习时间。( A) 9.技评属于体育课的客观评价标准。(B) 10.重复练习法是在两次练习之间没有严格规定的间歇时间。( A) 主观题部分(三、四、五题为主观题,共70分,时间为80分钟。要求字迹工整,卷面整洁) 三、名词解释(每题4分,共20分) 1、技术细节 :在不破坏技术环节的情况下,所表现出来的细微的技术结构 2、课的结构:是构成一节课的几个部分和各部分的内容安排顺序,组织教法以及时间的分配等。 3、运动负荷 :是指学生在课中做练习时身体所承受的生理负荷 4、淘汰赛 :指在比赛过程中逐渐淘汰成绩差的队和个人最后赛出优胜者的方法 5、综合密度:指课中各项活动合理运用时间与上课总时间的比例 ? 五、问答论述题(每题10分,共30分)
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