15蒲公英的梦讲诉.ppt

课文是按什么顺序写的，写了哪几部分内容？ 事情的发展顺序 担心→遭遇和希望→做梦 课文是按什么顺序写的，写了哪几部分内容？ 时间顺序 第一天→第二天→第二天睡觉时 “哈，开花了!真的开花了！”蒲公英看着嫩黄色 的花，高兴极了，迫不及待的想把这个好消息告诉 椰子树伯伯。 1、“迫不及待”是什么意思？ 2、你能用这个词说一句话吗？ 重点句子赏析一 我们不就能够生活在美丽的环境中吗？ 1、这句话的句式是什么？ 2、这种句式有什么好处呢？ 重点句子赏析二 如果人们不污染水源，不制造噪音，不乱排放废气，我们不就能够生活在美丽的环境中吗？ 如果人们不污染水源，不制造噪音，不乱排放废气， 我们不就能够生活在美丽的环境中吗？ 反问句。 作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强气势和说服力。 如何将反问句变为陈述句呢？ 例如： 我们不就能够生活在美丽的环境中吗？ 我们就能够生活在美丽的环境中。 ①字典难道不是我们的良师益友吗？ 字典是我们的良师益友。 ②不耕耘怎么有收获？不学习怎么会有知识？ 不耕耘不会有收获。不学习不会有知识。 ③冬天来了,春天还会远吗? 冬天来了,春天不会远了。 ④这难道不是天下奇观吗? 这是天下奇观。 “蒲公英的梦”给了我们什么启示？ 感悟中心： 本文写了一棵蒲公英身处城市的恶劣环境下，虽然开花了，却有了一连串（ ）的遭遇，她渴望生活在（ ）、（ ）的环境中，在梦中她的愿望实现了。 这个故事教育我们要增强（ ）意识，用积极的行动来保护我们的家园。 悲惨 清洁 美丽 环保 和环保有关的警句 1、人人为环保，环保为人人。 2、保护环境光荣，污染环境可耻。 3、保护环境山河美，持续发展事业兴。 4、尊崇自然，敬畏生命。 5、保护环境就是保护我们自己。 小练笔：续编故事 提示： 第二天醒来，发生了什么事？ 蒲公英的生活环境有没有变化？ 蒲公英的心情怎么样？ 谢 谢 ！ 安徽省六安市长安小学 纪开兵 梦 恼 迫 饮 遭 遇 污 操 mèng nǎo pò yǐn zāo yù wū cāo （体操） （操场） （操办） （烦恼） （恼火） （恼怒） （迫不及待） （压迫） （急迫） （污染） （污水） （污泥） （美梦） （梦乡） （梦想） （饮料） （冷饮） （饮水思源） （遭受） （遭殃） （遇见） （机遇） 蒲 废 迫 咳 嗽 聋 啸 遭 源 pú fèi pò ké sou lóng xiào zāo yuán （蒲公英） （蒲扇） （废弃） （荒废） （迫不及待） （压迫） （急迫） （震耳欲聋） （聋哑） （呼啸） （仰天长啸） （遭遇） （遇见） （机遇） （水源） （源头） 恬 静 叹 息 愁 眉 苦 脸 呛 鼻 惺 忪 震 耳 欲 聋 脸 颊 迫 不 及 待 饮 料 罐 不 偏 不 倚 tián tàn chóu méi kǔ liǎn qiàng xīng sōng zhèn ěr yù lóng jiá pò bù jí dài guàn bù piān bù yǐ 叹息： 恬静： 愁眉苦脸： 惺忪： 震耳欲聋： 呼啸： 迫不及待： 不偏不倚： 叹气。 皱着眉头，哭丧着脸。形容愁苦的神色。 形容刚睡醒时眼睛模糊不清。 形容声音很大，耳朵都快被震聋了。 发出高而长的声音。 急迫得不能等待，形容心情急切。 不偏向任何一方，表示中立或公正。 恬适安静。 蒲公英简介 蒲公英：别名“黄花地丁”。菊科。多年生草本，全株含有白色乳汁. 果实成熟时外形像白色绒球，有毛的果实可随风飞散。分布于我国华东、华北、东北等地；朝鲜、苏联也产。为常见的