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走一步,再走一步 预习检查 自读课文 读书法 有三到 心眼口 信皆要 要求: 1 快速(每分钟不少于500字) 时间:4分钟 2 理清时间、地点、人物、 环境、情节 预习检查 整体感知 1 这是一篇记叙类型的文章。 2复述课文(时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果) 当“我”被弃于悬崖,我是一种怎样的心理?找出描写作者处于险境中的心理状态的词句。 全身颤抖,冷汗直冒,心在瘦骨磷峋的胸腔里冬冬直跳,心惊肉跳,吓得几乎要晕倒,软弱地哀求,头晕目眩,啜泣,恐惧和疲乏,全身麻木,不能动弹…… 这里有委屈、羞辱、迷惘、后悔,以及强烈的恐惧感。 预习检查 局部品味 孩子在父亲的指点下,终于征服悬崖,请概括出“我”爬下悬崖时心理变化的过程。 预习检查 小故事 局部品味 “我”爬下悬崖时心理变化的过程。 预习检查 小故事 局部品味 1最初:毫无信心 3随后:信心大增 2继而:信心萌发 4最后:巨大的成就感 我下不去 我会掉下去 我会摔死的 这似乎能办得到 我顿时有了信心 我的信心大增 我能办得到的 第一次清醒地意识到自己身上的潜在力量 毫无信心 萌发信心 信心大增 巨大的成就感 走一步 再走一步 走下悬崖 如何理解“走一步,再走一步”,对你有何启发? 无论怎样的危险和困难,只要把它分解开来,分解为一小步一小步,困难就不大了。 化整为零 —— 无论怎样的危险和困难,都是由小困难组成的,只要把它分解开来,分解为一小步一小步。一步步战胜了小困难,最后就是战胜了巨大的困难。 坚持不懈 —— 一步步战胜了小困难,重要的还在于走好每一步,一步一步坚持不懈地走下去。 预习检查 主旨研讨 你在生活和学习中有没有遇到难题,你当时是如何解决的,你学了这篇文章后,给你什么样的启发呢? 预习检查 小故事 主旨研讨 你如何看待文中的小伙伴的表现? 假如你是作者,这个时候父亲没有了 来,你该怎么办? 如果此时来的不是父亲,而是母亲,你觉得会发生什么事? 预习检查 小故事 拓展 走一步,再走一步 溪流再走一步是江河。 江河再走一步是海洋。 走一步,再走一步, 天地就将不一样。 深秋走一步是寒冬, 寒冬再走一步就是春天。 挫折走一步或许还是失败, 失败再走一步可能就是成功; 预习检查 小故事 佳作欣赏(一) 咫尺天涯路, 第一步往往很难迈出。 于是就没了下一步, 于是就没了路…… 路尽天绝处, 不妨尝试再走一步。 万水千山, 只源于最初的那一步。
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