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目 录 摘要…………………………………………………… 关键词………………………………………………… 引言…………………………………………………… 研究对象与研究方法………………………………… 研究结果与分析……………………………………… 中学学生参与的现状 摘 要：本文作者运用问卷调查法、文献资料法、数理统计等方法，通过对某地某校健美操课程开展程度以及教学现状的调查、分析，试图了解目前某地某校健美操课程的开设、师资等现状以及存在的主要问题,为某地某校健美操课的开展提供参考依据，调查表明：某地某校健美操课在教学目标、课程设置、开设内容以及教师队伍现状等诸多方面还存在着诸多问题，针对所存的问题,提出相应的对策。 (关键词：健美操 课程 开展现状 调查研究) PanShanXian senior high school aerobics course status quo investigation The author through questionnaire, literature data method, mathematical statistics method, through to the merchant PanShanXian senior high school aerobics course develop degree and the teaching actuality investigation, analysis, and try to understand the current merchant PanShanXian senior high school aerobics course open and teaching staff status quo and existing problems, for PanShanXian merchant high middle school student aerobics teaching provide valuable basis, a survey indicates that merchant PanShanXian senior middle schools in calisthenics classes teaching goals, contents and curriculum, open teachers present situation, and many other aspects still exist many problems, for the problems that exist in the, put forward the corresponding countermeasures. 引言 体育课的作用一方面是锻炼学生健康的体魄,另一方面还要培养学生的品德和气质。普通的体育课学习的体育项目如足球、篮球等不能更好的培养学生的气质，所以健美操的开设可以更好的使学生得到锻炼以适应社会。健美操是以身体练习为手段并与音乐融为一体的体育项目, 它节奏快、时代感强，他不但能培养学生的乐感、 美感、 使学生在学习健美操的同时得到美的享受,还可以培养学生的气质，但是如何更好的培养学生对健美操的兴趣，进而较好掌握这一体育运动，愉悦身心，为他们将来走向社会养成终身进行健美操等体育锻炼的良好习惯，这是摆在健美操教师面前的一项重要任务。因此我们要找出提高学生学习健美操的兴趣方法，从学生特点进行研究,进而达到提高学生整体素质的目的。 1 研究对象与方法研究对象 本文以作为研究对象。 1.2研究方法1.2.1 文献资料法：1.2.2 问卷调查法：共发问卷份，收回份，回收率，其中有效问卷份，有效回收率。 1.2.3 数据统计法：本论文对所有有效数据，运用excel统计处理。表情况统计 N=内容 合计 人数 百分比（%） 表情况统计 N=内容 人数 百分比（%） 表 中学学生对健美操兴趣的情况统计 N=内容 一般 没有兴趣 合计 人数 36 19 185 百分比（%） 19.5% 10.2% 100.0% 由表2可知，通过发放的有效问卷185分卷可以看出对于健美