[生物全册复习.docVIP

（1）、水中生活的动物与水中生活相适应的特点﹡水中生活的动物的主要运动方式:游泳﹡鱼类能在水中生活，与此相适应的特征主要有两个：①用鳍游泳②用鳃呼吸。(鳃丝密布毛细血管，可吸收溶解在水中的氧气。)﹡鱼在游泳时，靠尾鳍和躯干部产生前进的动力，靠腹鳍、背鳍、胸鳍保持平衡，靠尾鳍保持前进的方向。﹡四大家鱼：草鱼、鳙鱼、青鱼、鲢鱼。（2）、说明陆地生活的动物对环境的适应﹡在陆地生活的动物，有着许多与陆地生活相适应的特征：有防止体内水分散失的结构（如：鳞、甲、外骨骼、皮肤）；具有支持躯体和运动的器官（如：足），以便觅食和避敌；除蚯蚓等外，一般都具有能在空气中呼吸的呼吸器官（如：气管、肺）；还普遍具有发达的神经系统和感觉器官。﹡蚯蚓的身体是由环状体节构成的，这样的动物叫做环节动物，如：沙蚕、水蛭。﹡蚯蚓的运动与其腹面的刚毛有关，蚯蚓的呼吸是靠湿润的体壁来完成的，所以体表要靠分泌黏液来始终保持湿润。蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，昼伏夜出，以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。蚯蚓是雌雄同体，异体受精。 1、细菌和真菌在生物圈中的作用（1）、认识细菌和真菌的主要区别和类型﹡细菌的种类：球菌、杆菌、螺旋菌。﹡细菌：由一个细胞构成，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA（没有成形的细胞核）、荚膜、鞭毛，没有叶绿体。﹡生活方式：异养（寄生、腐生）。它们是生态系统中的分解者。﹡细菌的生殖方式是分裂生殖。芽孢是细菌的休眠体，能对不良环境有较强的抵抗能力。细菌快速繁殖和能形成芽孢的特性，使它们几乎无处不在。﹡真菌：细胞具有细胞核。种类：除多细胞的霉菌（青霉和曲霉）和大型真菌（如：香菇、木耳、灵芝、牛肝菌）外，大多真菌的生殖方式是孢子生殖。还有单细胞的种类，如酵母菌：生殖方式是出芽生殖。 生活方式：腐生﹡真菌细胞与细菌细胞的最大区别是有无形成细胞核。（2）、列举人类在不同领域对细菌和真菌的利用情况﹡细菌和真菌在自然界中的作用主要有三点：①作为分解者参与物质循环②引起动植物和人患病③与动植物共生（如：地衣→真菌+藻类，根瘤→豆科植物+根瘤菌）。 ﹡微生物与人类生活：﹡食品制作：酵母菌：无氧时，分解食物中的糖类，产生酒精、二氧化碳，如酿酒时。有氧时，分解食物中的糖类，产生二氧化碳和水，如制馒头、包子、面包等。乳酸菌：无氧条件下，将葡萄糖转化成乳酸。制酸奶、泡菜等。﹡生物体结构和功能的基本单位是细胞。﹡植物细胞的主要结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体。细胞壁起着支持和保护的作用，细胞膜起着保护和控制物质的进出的作用，细胞质里有液泡、叶绿体，液泡内的细胞液中溶解着多种物质，内含遗传物质的结构是细胞核，光合作用场所是叶绿体。﹡西瓜之所以甘甜可口，它的糖分主要存在西瓜细胞的液泡中。﹡动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。﹡植物细胞中有，而动物细胞中没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。2、细胞的生活（1）、细胞生活需要物质和能量（说出细胞含有哪些物质和细胞质中的能量转换器）﹡细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质可分为两类：一类是分子较小、不含碳，如：水、无机盐、氧等，这类物质叫无机物；另一类是分子较大、含碳，如：糖类、脂质、蛋白质和核酸，这类物质叫有机物。细胞在生活过程中会产生一些废物：如尿素、二氧化碳等。 1、认识生物（列举科学探究的基本方法；列举生物的基本特征）﹡生物科学探究的基本方法：观察、实验、分类、调查。实验是研究现代生物学的重要方法。﹡生物的特征：﹡生物的生活需要营养：绝大多数植物通过光合作用制造有机物（自养）；动物则从外界获取现成的营养（异养）。﹡生物能进行呼吸。﹡生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶。﹡生物能对外界刺激做出反应——应激性。例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。﹡生物能生长和繁殖。除病毒外,都由细胞构成。﹡生物的基本特征新陈代谢、有应激性、生长和繁殖。 五．生态系统的物质循环1．概念：　　　　　　　　　　　　　2．特点：全球性.循环性3．实例：碳循环A：存在形式：CO2.含碳有机物.碳酸盐.煤.石油.天然气等B：循环形式：在生物群落与无机环境间以CO2形式循环，在生物群内部是以含碳有机物的形式流动2、 人的由来生殖系统：男性生殖系统的主要器官是 睾丸，作用是 ①产生精子、②分泌雄性激素；女性生殖系统的主要器官是 卵巢，作用是 ①产生卵细胞、②分泌雌性激素。子宫——胚胎发育的场所，胎儿与母体物质交换的场所是胎盘。输卵管——受精的场所（1）、描述受精过程﹡受精卵在输卵管处形成，再形成胚泡，移动到子宫里发育。第二个月末呈现人的形态，