电力工程管专业十二五建设与发展规划.docVIP

电力工程管理专业十二五建设与发展规划 （2011年-2015年） 一、专业建设指导思想和基本思路 专业建设指导思想全国高职改革与发展工作会以提高质量为核心，以合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为主线，深化教育教学改革，推进体制机制创新，努力建设中国特色现代高等职业教育新一轮高等职业教育改革与发展路径专业建设基本思路制订并落实我系专业建设与发展规划，进一步理清思路，明确，；提高我系专业办学水平，强化办学质量的保证。 二、专业基本情况 三、专业建设目标 （一）专业目标 （二）专业定位、专业方向和专业特色培养从事人才。 该专业以主要发展方向为。（三）专业生源状况、就业状况和社会需求状况 生源状况：该专业以生源为主，面向全国招生。 就业状况和社会需求状况：合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为主线，深化教育教学改革，人才培养质量逐年提高。 （四）专业发展规模 专业在校全日制生人，拟年招生人数人/年。 （五）师资队伍建设 1.专业师资队伍建设目标 间，建设一支适应教学工作与改革发展要求，结构合理、素质优良、相对稳定、充满生机的教师队伍。 ①总量目标 在本规划时限内，要根据专业教学、指导毕业论文等工作和改革发展的需要，积极扩大教师队伍发展规模，教师总数应达到15-20人②结构目标 在规定时限内，要积极调整师资队伍的年龄、学历、职称和学科结构。加强45岁以下具有士学位教师的补充。 ③学术梯队建设目标 在规划时限内，要加强师资队伍的梯队建设，加强年轻教师的培养和提高，积极培养专业带头人，争取院级以上专业带头人能达到2人。 3.专业师资队伍引进、培养计划 继续加大引进高层次人才的工作力度，引进高学历人员，特别是继续加大对现有教师的培养力度，同时，高度重视教师的科研能力培养，通过管理制度的改革，增强教师的科研意识。 专业课程及教材建设规划 1.课程体系建设 （1）现有课程体系及其特点 现有课程设置，拓宽专业视野，。 （2）课程体系建设的目标和内容 以教学新模式为主导，全面提升专业课程教学、实教学、科研和师资队伍建设的内涵和层次，建成教师队伍、教学内容、教学方法、教材、教学管理优秀的课程。优化专业课程和实践课程。使其课程比例结构更趋合理、课时分配适当。跟踪发展前沿，深化教学内容创新和改革，拓展教学方法，丰富教学手段，加强实践教学，注重学生创新能力培养，通过精品课程来提高课程质量。 （）建设 在原有的的基础上，以课程，根据不断修改，让教学内容紧跟时代发展的步伐3．教材建设 （1）教材建设的指导思想和基本做法 推进培养学生实践能力和创新能力，全面提高教学质量为重点，以人才培养目标和社会对人才需要为依据，紧密结合教学改革与研究成果，提高优质教材的使用效益。 鼓励教师结合专业特点和实际需要，采用符合我系人才培养目标和培养模式的高质量的教材。教材的选用应贯彻教材的“先进性和适应性”原则，严把教材选用质量关，鼓励教师积极开展教材研究和评价，在此基础上，按照的要求，尽量选用近年新编写出版的国家十一五规划教材及获奖教材。结合专业结构的调整，加快教材的更新。做到教材建设与教学改革同步，以教材改革促进教学内容的优化。全面提高教学质量为重点，认真探索化学系教材建设的新思路、新机制和新方法。（2）专业课程教材使用计划 各课程体系专业主干课程均使用十五或十五国家级规划教材、课程教材或曾获国家优秀教材。 使用自编教材。使教材内容更加适合我系学生的实际情况。4．精品课程建设计划 该专业目前级精品课程，建成级精品课程1-2门。（） 按照基本，结合的实际情况，我系构建了教学新模式。即。（）实践教学建设规划 1．专业实室建设规划 校内设有 2．基地建设规划 （1）现有基地（2）基地①结合就业，扩大实习基地范围，实习种类，使实习形式更趋丰富。 ②实习基地尽可能扩大到外地，如、广东沿海等地，并能与学生所寻找的工作单位试工结合起来。 四、专业建设保障措施 1．建立组织机构，。 2．资金保障 师资队伍建设、实室和校外基地建设以及部分教材建设为了进一步搞好专业建设，我系鼓励教师学生申报科研项目、、教材与课程建设、实习基地建设等的实施、学生第二课堂活动等。 二O一一年六月