关注弱势群体论述.ppt

我国弱势群体产生的主要原因 我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存和发展方面还有较大的困难。 探讨： 我们的同龄人处于弱势地位的原因？ 家庭贫困 家庭变故：自然灾害、父母离异、 亲人死亡、意外伤害…… 留守儿童 农民工子女 身患残疾或重大疾病 …… 讨论： 世界其他地区同龄人处于弱势地位的原因？ 疾病的折磨 失学的痛苦 贫穷的困扰 战火的蹂躏 …… 非洲：严重的干旱、荒漠化 非洲、中东地区、巴尔干半岛、阿富汗、海湾地区等：战争、自然灾害 印尼：水灾。 …… 如果你像马燕那样失学，会有什么感受？失学会对自己的人生产生什么影响？ 假如我是马燕…… * * 第七课 关注弱势群体 第三单元 温故知新 回顾第四课所学，请告诉我： 我国已实现第几步社会发展目标？ 我国已达到的小康有什么特点？ 我国社会发展的不全面、不平衡表现在哪几方面？ 当你坐在宽敞的客厅时， 请别忘了他们！ 西部山区人家 当你坐上豪华的汽车时， 请别忘了他们！ 当你坐在明亮的教室时， 请别忘了他们！ 知识目标：了解“弱势群体”的概念；了解我国弱势群体的主要类型及其生存状况。 能力目标：掌握查找资料的方法，学习观察研究法。 情感态度价值观目标：培养学生对社会生活的敏感性，让学生关注社会弱势群体的生活状况，培育关心他人的情感和价值取向。 1、什么是弱势群体？ 2、弱势群体的特征有那些？ 3、社会中弱势群体的类型主要有那些？弱势群体的主体是什么？ 4、你身边见到过那些弱势群体？谈谈他们成为弱势群体的原因？ 5、我们的同龄人中有弱势群体吗？我们应当怎样帮助他们？ 请同学们认真默读课文P46——51页内容，对照下列目标思考题，大字部分精读，小字部分快读，找出相关答案，并用铅笔做好标记，5分钟后检查，看谁回答得快而准确。 四、我国的主要弱势群体包括哪些人？ 请先看看下面视频  农村贫困人口 走近弱势群体 快到家了…… 山区九十岁的孤寡老人 农村贫困人口 农 民 工 我只想要自己的工钱 农民工 城市下岗失业人员 残疾人 遭遇灾祸的人群 依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体 农村贫困人口、城市下岗失业人员、残疾人以及遭遇灾祸的人群 弱势群体 其一：弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体； 其二：弱势群体靠自己的力量无法改变目前的弱势地位； 其三：要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。 弱势群体的特征 我国的主要弱势群体包括哪些人？ ①农村和城镇的贫困人口（主体） ②农民工和城市下岗失业人员 ③身患疾病和身有残疾的人 ④灾民 ⑤孤寡老人 在我国的广大内陆的深山地区、荒漠地区、边疆地区以及一部分农村和城镇，贫困现象仍然比较突出。到2003年底，我国农村仍有近3000万人没有解决温饱，收入水平处于最低生活保障线的城市居民有2000万。他们是社会弱势群体中的主体。 我国的弱势群体及其形成原因 随着我国社会主义市场经济的发展和产业结构的调整，数以万计的农民离开家乡，到城市工作，成为农民工。在城市，农民工的工作环境艰苦、工资待遇低、生活条件差、医疗得不到保障，他们是弱势群体。 一些身患疾病和身有残疾的人，也是社会的弱势群体。例如：一些身患重病而又没有医疗保障的人，因付不起医疗费而要忍受病苦的折磨；一些患有特殊传染病的人，不但要忍受病痛，而且要忍受他人的歧视，生活在极度痛苦之中；对于一些残疾人来说，除了病痛之外，最大的痛苦是就业，他们往往因为无法就业而生活没有着落。他们非常需要社会给以特殊的关照。 　　还有数以百万计的意外事故受害者。研究表明，在遭遇自然灾害后，不少人抵御灾害的能力很低，成为需要国家和社会给以经济和精神支持的弱势群体。 　　我国每年需要国家和社会给予不同程度的援助才能摆脱灾难困境的城乡居民约有4000~5000万人。 1.建立健全城乡居民最低生活保障 2.大规模扶贫开发 3.促进教育公平 4.重视农民工权益 5.法律援助 6.帮助残疾人康复、入学和就业等 政府的努力 走 近 同 龄 人 十七岁的矿工 不是我想影响市容 实在是我太饿 不是我想睡觉 实在是我太累 不是我太黑 实在是灰太多 不是我不想回家 实在是无家可归 流浪儿 孤儿 贫困儿童 我的世界 走近同龄人