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《班组建设指南》编写大纲 （征求意见稿） 一、《班组建设指南》的定位 一）编制目的 1、班组长自己的一本工具书 2、班组建设深度探讨的实验区 3、集团公司班组建设的导向标 4、企管专职能力提升的学习锚 二）《班组建设指南》的定位 1、主题定位 1）安全生产：安全生产、健康保护 2）产品质量 ：产品、工程、服务 3）效益和效率：经济效益和社会效益 工作效率和办事效率 2、深度定位： 只要具有初中以上的班组长，都要让他们看得懂这本书的内容。 3、形式定位： 一题一议、长话短说，图文并茂、深入浅出 。 三）定位的理由 1、蒙学教学引出的联想： 1）背带书：第二天背诵第一天学的内容，如果背不出，就让他接着背，每天都要检查前些天所学的内容。 2）背理书：以前背过的整本书，也要随时抽背 3）背年书：一年终了，要将一年所学过的书通背一遍。如果背不出，就要重读，直到准确无误地背出为止。 4）挑书：对于已经背过的书，还要时不时地抽取其中的一句，让小孩背上下文。 2、书读百遍，其义自见 管理界有一句名言： “把简单的事做对一万次就是不简单” 二、《班组建设指南》的内容 一）全篇结构和编写人员 1、序：（集团公司总经理） 2、第一章：我国的班组建设 （主笔：XX） 3、第二章：班组建设导读（主笔：XX） 4、第三章：班组基础建设 （主笔：XX、XX） 5、第四章：班组安全建设 （主笔：XX） 6、第五章：班组技能建设 （主笔：XX） 7、第六章：班组创新建设 （主笔：XX） 8、第七章：班组民主建设 （主笔：XX） 9、第八章：班组思想建设（主笔：XX） 10、第九章：班组文化建设 （主笔：XXXX、XXX） 11、第十章：班组队伍建设（主笔：XX） 10、第十一章：班组现场管理常用的工具 （主笔：XX） 1）流程管理2）目视管理 3）看板管理4）5S管理 11、第十二章：班组管理常用的统计图表 （主笔：XX） 12、后记—— （集团公司综合部领导） 三、《班组建设指南》编制重点 一）前言 1、班组是企业争先创优的重要组成部分。 2、班组管理的重点是创造效益，班组成员的愿景是实现价值。 3、班组建设一是建立一种机制、二是培养一支队伍 4、《班组建设指南》是集团公司班组建设的通俗性读物，旨在引导班组通过科学的管理，人才的培养、机制的形成，实现安全生产、产品（工程、服务）质量，提高企业的经济效益和工作效率。 二）班组建设导读 1、术语和定义： 1）班组 2）班组建设 3）班组管理 4）流程 5）流程管理 2、班组建设模块的基本内容和应用重点 1）班组基础建设： 2）班组安全建设 3）班组技能建设 4）班组创新建设 5）班组民主建设 6）班组思想建设 7）班组文化建设 8）班组队伍建设 3、花絮：集团公司班组建设介绍 4、版式：文字+漫画+照片