[利用电影课全面培养学生的综合素质.doc

电影课，促进学生综合素质的全面提高 电影自诞生到现在已有一百多年的历史，她以神奇而独特的音像技术和丰富而完美的表现手法，将现实生活用近乎真实的活动画面展现在人们的面前，使人痴迷，令人陶醉，从而影响着人们的文化知识、意志情感和道德品质等，促进社会文明的发展和进步。把电影引入课堂，植入素质教育的运作过程当中，是现代教育的一项创举。拿人类最好的东西给孩子们看，这是一种最先进的教育手段，把世界上最好的影片献给孩子，让我们的少年儿童在轻松愉快的环境和心境下，接受最优秀的电影艺术教育，对全面提高小学生的综合素质具有积极的影响。正如李岚清副总理所说：“运用优秀电影，加强对孩子和青少年进行素质教育，肯定是有效的方法。” 一、电影课，丰富了学生的知识，开拓了学生的视野。 ?电影发明一百年来，就内容来说，古今中外、天文地理、风土人情、时空万象无所不及，它能把个人经验所不及的地方栩栩如生地展现在学生面前。用通俗的话讲，让孩子们从小看正版经典影片，是为了让孩子“开眼界，长见识”，见过世面之后再发议论、判断。我组织学生观看了《西双版纳的故事》《洞庭湖、太湖、绿色千岛湖》、《台湾、黄果树瀑布、钱江涌潮》让学生感受大自然的美丽，广博的物产以及风土人情。德育要取得成效，传统方法是在教学中对学生进行思想品德教育，培养学生高尚的道德情操。这是我们常用的，可行的方法，但有时为教学任务所限，课时又短，有时不能深入透彻论述，结果成为教师贴标签，单纯的说教。这种枯燥式的讲解收效甚微，往往不能产生良好的效果。