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小学语文第一册复习内容、复习重点一览表 知识点 复习内容 复习重点 汉 语 拼 音 1、读准、背熟、默写6个单韵母、8个复韵母、1个特殊韵母、5个前鼻韵母、4个后鼻韵母、23个声母和16个整体认读音节。 2、学会ｊｑｘｙ与ü相拼的特点，学会正确标调。 3、能正确地书写声母，韵母，正确抄写音节。 4、能正确拼读音节。 1、 区分形近、音近的声韵母。 2、弄清韵母的分类，熟记整体认读音节。 3、学会ｊｑｘｙ与ü相拼的特点，学会正确标调。 4、能读准一些较难或容易混淆的音节，如三拼音、带有“iɑn”的音节等。 字 1、会认400个汉字，会写100个汉字。 2、区分平舌音、翘舌音的字，形相近的字。 3、牢记汉字的笔画名称并正确书写，熟练、准确地按笔顺规则写字。 4、扩大识字，能在生活中识字。 1、注意难点笔画的复习。 2、 掌握各类生字的笔顺规则和生字中个别笔画的名称。 3、能辨析生字中的形近字和同音字。 4、记忆声韵母比较特殊的生字。 词 1、会说AABB、ABAB的词语。 2、读抄课后的词语。 3、能口头组词，扩词，正确地搭配词语。 1、积累书中的反义词（书P55、P60） 2、欣赏、读、说词语：P68 P70、P91、P110、P116、P132、P138 例如：高高的 暖和的衣裳 一朵花 很多很多的房子 看看 看一看 又唱又跳 高兴 高高兴兴 句 、 阅 读 1、读准课后不同语气的句子。 2、能判断句子是否完整，将不完整的句子补充完整。能说比喻句和疑问句。 3、能用量词说句子。 4、能正确，流利地读课文，背诵指定的课文。 1、判断课题是否完整，练习把句子补充完整： 1）用“有、像、是、爱、从”等词说句子 （ P72、P77、P100、P104、P107） 2）用“吗、呢、吧”等语气词说句子。 （P118） 2、必须熟练背诵的课文：1、2、3、4、6、7、8、9、10、11、14、17、 口语交际 看图编故事 书上的图能熟练说话；选书报上的图画或自己的拼图、画作练习讲故事。 一年级上册语文园地过关内容汇总 语文园地一过关内容 一、写基本笔画，并在后面写两个带有这种笔画的字。 heng ( )______ shu ( )_______ na ( )_______ dian ( )______ pie ( ) _______ 二、写偏旁 三点水（ ） 提手旁（ ） 火字旁（ ） 日字旁（ ） 足字旁（ ） 口字旁（ ）言字旁（ ） 单立人（ ） 三、 认熟下列词语。 来去 家里 火口 耳目 牛羊 飞鸟 白兔 日月 木耳 禾苗 竹叶 沙堆 发现 看报 白纸 台风 电灯 电视 晚上 水果 笑声 也是 送走 打球 跑步 拔河 响声 拍手 课外 跳高 真正 身体 三天 四月 五花八门 七上八下 九牛一毛 四写出下列生字的笔顺笔画，并组词。 禾___________________共（ ）画。第四画是（ ），组两个会写的词（ ）（ ） 土___________________共（ ）画。第二画是（ ），组两个会写的词（ ）（ ） 天___________________共（ ）画。第四画是（ ），组两个会写的词（ ）（ ） 五 比一比，组词语。 木（ ） 禾（ ） 目（ ） 八（ ） 人（ ） 入（ ） 六、写反义词。 上( ) 出( ) 大( ) 左( ) 多( ) 七、 减一笔，组成别的字 十（ ） 三（ ） 禾（ ） 土（ ） 个（ ） 大（ ） 天（ ） 八、量（liang）词填空。 一（ ）牛 两（ ）马 三（ ）鱼 四（ ）鸭 五（ ）书 六（ ）笔 七（ ）果树 八（ ）花 九（ ）飞机 十（ ）车 九、读句子，比一比，有什么不同，照样子写一写。 1.妈妈做饭。（谁干什么） 1._____________________________ 2.妈妈在厨房里做饭。（谁在什么地方干什么） 2.___________________________________ 3.晚上，妈妈在厨房里做饭。（什么时候，谁在什么地方干什么） 3._______________________ 十、说一说，填一填。 晚上，我在家里（ ）、（ ）（ ）。 十一、读下面的话。 1.丢手绢的玩法：小朋友们围成一圈，脸朝里坐下，选一个人在拿着手绢在后面转，悄悄的把手绢丢在一个人后面，然后绕着跑一圈回到那个人的位置，被放手绢的知道被放了手绢后，要赶紧拿起手绢跟着跑，丢手绢的人就在空下的位置座位上坐下来，由被放手绢的人做丢手绢的人，继续进行游戏，被放手绢的人要是不知道被放了手绢而被丢手绢的人捉到的话，他就要表演一个节目，表演完了后，再由他做丢手绢的人，继续进行游戏... 2.老鹰捉小鸡的玩法：找一个小朋友当老鹰,一个小朋