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[初高中英语知识链接三
初高中英语知识链接(三)
英语句子成分
【使用说明】
1.认真独立完成自主学习部分。记牢;会用。
3. 不懂的部分进行合作探究学习。
4. 课上展示要点。 【学习目标】
了解并掌握英语句子成分。
能够分析句子成分。
学习重点:了解并掌握英语句子成分。
学习难点:能够分析句子成分。 【自主学习】
Ⅰ.英语词性缩写
n = 名词,noun的缩写
c = 可数名词,countable noun的缩写
u = 不可数名词,uncountable noun的缩写
pl = 复数,plural的缩写
pron = 代名词,pronoun的缩写
num = 数词,numeral的缩写
adj = 形容词,adjective的缩写
v = 动词,兼指及物动词和不及物动词,verb的缩写
vi = 不及物动词,intransitive verb的缩写
vt = 及物动词,transitive verb的缩写
aux.v = 助动词 ,auxiliary的缩写
adv = 副词,adverb的缩写
art = 冠词,article的缩写
conj = 连接词 ,conjunction的缩写
prep = 介系词;前置词,preposition的缩写
int = 感叹词,interjection的缩写
2. 定义:句子成分 组成句子的各个部分叫句子成分。
分类:句子成分主要有六种:主语,谓语,表语,宾语,定语和状语
还有其他的补语、同位语,插入语等1 主语 表示句子描述的是‘谁’或‘什么’,是谓语的陈述对象。通常由名词,代词,不定式,动名词,或从句担任。The sun rises in the east.? ?? ?? ?? ?? I am a teacher.??Getting up early is a good habit.2 谓语 说明主语的动作或状态,由动词或动词短语担任。
We study English.??He lives in Shanghai.3 表语 说明主语的性质或特征,由名词,形容词,副词,不定式,动名词,或从句担任。We are students. She is beautiful. He is hard working.4 宾语 表示及物动词或短语的对象或内容,由名词,代词,不定式,动名词,或从句担任。I love you.??I??teach English. He bought a book.宾语包括直接宾语和间接宾语 I give you lessons.5 定语 修饰或限定名词或代词的,由形容词,代词,不定式,动名词,或从句担任。? ?? ?? ? This is a hard job. She is a beautiful girl.6 补语 补充说明主语或宾语的,由形容词,名词,代词担任。We made him monitor.7 状语 修饰动词,形容词,副词或整个句子的。通常由副词,不定式,分词或从句担任。 He runs fast. She is very beautiful.8同位语??对前面的名词,代词做进一步的解释,由名词,形容词担任。This is Mr.zhou, our headmaster.9 插入语 对一句话做一些附加性的解释。To be honest, I don’t agree with you. 一主 语
主语是句子陈述的对象,说明是谁或什么。表示句子说的是什么人或“什么事”。
主语是执行句子的行为或动作的主体,如“我写字”中的“我”,就是主语,它做出“写”这个动作。“写”则是谓语,而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象,它因此被称为宾,名词,代词,数词,动名词,不定式,从句等做主语
例子:1. 名词做主语: Our school is not far from my house.
2. 动名词做主语: Seeing is believing.
3. 动词不定式做主语: To do such a job need more knowledge.
4. 从句做主语: What I mean is to work harder.
二 谓 语
谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做什么”、“是什么”或“怎么样”. 谓语动词的位置一般在主语之后。谓语动词一般由动词的各种时态来体现。例如:
I(like)walking.我喜欢走路。(一般现在时主动语态)
I made your birthday cake (last night).昨晚我做好了你的生日蛋糕。 (一般过去时主动语态)
It is used by travelers and business (people all
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