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苏教版小学语文一年级（下册）期末复习计划 复习目标： 　　1、全面复习本册书要求会认的483个生字，掌握常用的偏旁，要求会写的298个生字，并能用常用字组词、说话。 　　2、结合平常练习中出现的思维训练，针对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。 　　3、总结延伸阅读和看图写句的练习方法，培养学生阅读和写句的能力。 复习重、难点： 　　1、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。 　　2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。 　　3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。 　　4、抓住练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。 复习时间： 　　6月8日~6月22日 复习形式： 　　以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。 复习措施： 　　1、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。 　　2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。 　　3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。 　　4、阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。 复习过程： 一、单元复习 第一单元复习 复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会看图将句子写完整、具体。 　　一、《识字1》 　　1、了解春风、春雨的特点；知道春天到，哪些花儿开放了；小草、树木的变化；鸟、虫的活动。 　　2、会听写词语；组词、扩词。 　　3、能将词语连成一段话。 　　二、《识字2》 　　1、背诵词串，拓展说说还知道的体育运动。 　　2、会听写词语；组词、扩词。 　　3、词语搭配练习，如：打足球、踢篮球 　　三、《识字3》 　　1、能背诵儿歌，根据内容填空。 　　2、能把甲骨文翻写出现代汉字；会听写词语；组词、扩词。 　　3、根据四个偏旁进行汉字归类。 　　四、《识字4》 　　1、能背诵儿歌，根据内容填空。 　　2、掌握换偏旁识字法，举一反三。 　　3、根据偏旁进行汉字归类。 　　五、《练习1》 　　1、掌握特殊字的笔顺，如“跳、舟、黑、燕”等。 　　2、会写课表上科目的名称；逗号、句号、问号的简单应用。 　　3、背诵四个成语，能填空；背诵《村居》，会填空。 　　4、能写出家里亲人的称呼。 第二单元复习 复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。 　　一、《春笋》 　　1、背诵课文，会填空。 　　2、会听写词语；组词、扩词；根据4个偏旁进行汉字归类。 　　3、形近字、同音字辨析：快—块 外—处 块—决 在—再 　　二、《雨点》 　　1、背诵课文，会填空。 　　2、会听写词语；组词、扩词；根据偏旁进行汉字归类。 　　三、《小池塘》 　　1、背诵课文，会填空。 　　2、会听写词语；组词、扩词；根据偏旁进行汉字归类。 　　1、形近字、同音字辨析：波—破 吹—次—欢 2、量词练习：一（ ）白鹅 一（ ）大眼睛 一（ ）气 一（ ）气球 一（ ）小船　一（ ）星星 一（ ）珍珠 一（ ）世界 　　四、《春到梅花山》 　　1、背诵课文，会填空。 　　2、会听写词语；组词、扩词；根据偏旁进行汉字归类。 　　3、形近字、同音字辨析：休——体 　　五、《草原的早晨》 　　1、背诵课文，会填空。 　　2、会听写词语；组词、扩词；根据偏旁进行汉字归类。 　　4、词语填空：（ ）的鞭声 （ ）的草原 （ ）的羊群 　　六、《练习2》 　　1、用“---------在---------------------”的句式写话。 　　2、背诵四个成语，会填空。 3、背诵“惜时”的警句，会填空。 七、学生独立完成《第一、二单元复习卷》，教师批改后组织集体订正。 第三单元复习 复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。 　　一、《蘑菇该奖给谁》 　　1、会听写词语；组词、扩词；根据偏旁进行汉字归类。 　　2、形近字、同音字辨析：练—陈 乌—鸟 　　3、多音字“地、得”辨析。 　　4、回答问题：兔妈妈把大蘑菇奖给了谁？为什么？ 　　二、《骑牛比赛》 　　1、会听写词语；组词、扩词。 　　2、多音字“只”辨析。 　　3、词语填空：（ ）的公牛 （ ）的骑手 （ ）的掌声 　　 （ ）地观看 （ ）地蹦跳 （ ）地骑牛