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初一语文（下）实词，课外古诗，易错字专项训练 班级： 姓名： A、实词专项训练 一、各类实词的定义与解说： 称 定 义 例???????? 词 说????? 明 名词 表示人或 事物名称 的词 人的名称：鲁迅? 同志? 青年? 作家 事物名称：桌子? 火车? 思想? 道德 时间名称：白天? 夜晚? 现在? 未来 处所名称：中国? 上海? 亚洲? 浙江 方位名称：上? 下? 东? 北? 前? 后 （1）名词前一般 可加数量词，如 “两个青年” “四张桌子”。 （2）表示人的名 词后面可以加 “们”表示复数， 如“同志们” 动词 表示动作 行为、发展 变化、心理活动 等意义的词。 表示动作行为：走? 打? 爱护? 讨论? 前进 表示存现、发展变化：有? 出现? 失去 增加? 改变? 扩大 表示心理活动：怕? 爱? 喜欢? 思念 相信 表示使令：叫? 请? 让? 要求? 命令 号召 表示可能意愿：会? 敢? 肯? 可以? 应该 能够? 愿意 表示动作趋向：来? 去? 进来 出去 回去 表示判断：是? 等于 （1）一般能受副词“不”的修饰。 （2）很多动词后面可以带动态助词“着”“了”“过”。 （3）不少动词可以重叠，如“走走”“学习学习”等。 形容词 表示事物 的形状、性 质、状态的词。 表示形状的：长? 短? 圆? 扁? 胖? 瘦 表示性质的：硬? 软? 干净? 单纯 伟大 表示状态的：快? 慢? 愉快? 急噪 糊涂 （1）一般能受副词“不”“很”的修饰。 （2）有的可以重叠，如“长长”“干干净净”“糊里糊涂”。 数词 表示数目的词。 表示确数：整数：一 五 十 百 千? 万 ?? 分数：二分之一? 百分之十 ?? 倍数：一倍? 两倍? 五倍 表示概数：三五个? 十来个 ?? 五十上下? 近万人 表示序数：第一?? 初三?? 四号 （1）数词和量词常组合成数量词。 （2）数词一般不能重叠，但量词和数词可以重叠。 如“一件一件” “一辆一辆” “一遍一遍”等。 量词 表示事物或动作行为单位的词。 物量词：尺? 斤? 米? 吨? 个? 张 位? 盏 动量词：遍? 趟? 次? 阵? 下? 回 同“数词说明” 代词 指代人或事物名称、动作行为、性质状态或数量的词。 人称代词：你? 我? 他? 它 ?咱们? 大家? 自己 指示代词：这? 那? 这儿? 那边 ???????? 各? 每 疑问代词：谁? 什么? 哪? 怎么 ???????? 哪里? 几 （1）一般不受别的词修饰。 （2）有时可以虚指，如“你一言我一语”“ 二、补充形容词的归类：形容词的类型 根据形容词的语法特征及所表示的意义，形容词可以分为性质形容词和状态形容词两类。①性质形容词 性质形容词是表示性质或属性的形容词。 单音节：大　小　好　坏　冷 双音节：伟大　勇敢　坚强　主动　封建　具体　含蓄　结实　平淡　简单　干净 性质形容词一般要重叠或加上“地”才可以修饰动词。 得意地一笑　平淡地说 呆呆地望着墙壁　慢慢坐起来 少数性质形容词可以直接作状语修饰动词，例如“慢走”、“老实说”。 性质形容词作谓语时含有比较对照的意思，在句子中往往对应使用。 例如：这儿冷，那儿热。 　 你保守，他开明。 　 北方干燥，南方潮湿。 ②状态形容词 状态形容词是表示状态的形容词。 双音节状态形容词： 蔚蓝　湛蓝　洁白　雪白　惨白　通红　鲜红　深红　 嫩绿　淡绿 金黄　冰凉　冰冷　碧绿　漆黑　喷香　滚烫　稀烂　笔直　贼亮 音节状态形容词，第一个语素表示基本意义，后面的音节重叠，属于形容词的一种生动形式。 红彤彤　明晃晃 懒洋洋　笑哈哈 泪汪汪　醉醺醺　恶狠狠 香喷喷 气冲冲　亮晶晶　凉飕飕　 白花花　黑漆漆　赤裸裸 甜滋滋　乐滋滋　汗津津　静悄悄 干巴巴　灰溜溜　乱哄哄　响当当 状态形容词作定语或作状语时比较自由。 作定语：笔直的公路　冰凉的湖水　惨白的面容　滚烫的热水 蔚蓝色的天空　懒洋洋的笑容　 香喷喷的米饭　明晃晃的菜刀 作状语：灰溜溜地逃走了　气冲冲地说 静悄悄地坐着　懒洋洋地躺着 。 状态形容词作谓语时没有比较对照的意思，可单独出现。 例如：澡堂的水滚烫。他的脸通红。菜地绿油油的。米饭热腾腾的。 应注意事项： ★在不同的语言环境中，词性是可能会发生变化的。因此，我们应该特别注意到句子中去辨别词性。 ★辨别词性应该从该词语的语法功用入手。如果无法一下子判定词性，可尝试运用排除法。 三、专项训练： 一）、请辨别下列各句中划线词的词性： 1.他手里拿着一束鲜艳的花。( ) 2.今天我买东西花了很多钱。（ ） 3.他那天穿了一件花衣服。（ ） 1.你快叫几个人过来帮忙。（