教代会工作规程.docVIP

中小学校教代会工作规程 （摘 要） 第一章 总则 第一条 为了推进学校民主政治建设，规范教代会工作程序，依法维护教职工的合法权益，充分发挥教职工的积极性、创造性，促进我市教育事业的健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中国工会章程》、《工会法》等法律、法规，而制定本规程。 第二条 教代会是教职工行使民主权利、民主管理的重要形式和基本制度。各学校有必要建立和健全教代会制度，充分发挥教职工对学校工作的民主参与、民主管理和民主监督作用。 第三条 教代会实行民主集中制。 第四条 教代会每三年为一届，一般每年召开一至二次；教职工代表每届任期三年，可以连选连任。 第五条 工会组织是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作。 第二章 教代会的职权 第六条 教代会一般行使四项职权（即：审议建议权、审议通过权、审议决定权、评议监督权）。 （一）审议建议权的基本范围、特点、程序 1、审议建议权的基本范围： 听取和讨论校长工作报告，对校长工作报告和学校章程、发展规划、年度计划、重要改革措施、教职工队伍建设及学校其他有关改革和发展的重大问题进行审议和提出建议。 2、审议建议权的特点： 审议建议权与教代会其他职权相比，有两个明显的特点。一是内容最重要。审议建议权所包含的内容，均属学校教育、教学管理方面重大决策，直接关系到学校办学方向，关系到教职工队伍建设和培养目标的实现。校长把重大决策提交教代会讨论审议，目的在于听取教职工群众的意见和建议，集思广益；使决策更科学、更正确；同时也可以使教职工进一步了解学校发展目标，达到上下沟通、群策群力。二是最终决策权属于校长。教代会审议学校重大决策，通过讨论审议提出意见和建议，最终由校长根据教代会的审议情况作出决策。教代会只对决策的实施作出决议。 3、审议建议权的程序： （1） 校长（学校行政）提出重大决策的目标、措施和依据等意向，向工会通报。工会广泛征求教职工意见，收集有关信息。 （2） 在校长起草工作报告或决策方案期间，工会要向校长反馈信息，同时在决策方案形成过程中参与意见。 （3） 校长工作报告、方案（草案）形成后，要在教代会预备会会议召开前十天发给教职工代表。 （4） 将校长工作报告和决策方案提交教代会预备会议和正式会议审议。 （5） 校长根据教代会提出的意见和建议修改报告、方案（草案），作出决策。 （6） 教代会对决策的实施作出决议。其内容主要为：对决策方案进行正确评价；向校长提出全面实施决策所需措施的建议；号召全体教职工胸怀全局，立足本职，为全面实现决策提出的目标而努力奋斗等。 （二）审议通过权的基本范围、特点、程序 1、审议通过权的基本范围： 审议通过学校人事制度改革方案、奖惩规定及其他与教职工权益有关的重大规章制度等，由校长颁布施行。 2、审议通过权的特点： 审议通过权的内容既与学校教育、教学管理相联系，又涉及教职工的切身利益。对于这类问题未经教代会审议通过，校长不能颁布施行，同样教代会在审议过程中提出的重要修改意见，也须取得校长的同意，否则也不能颁布施行。因此，这类问题应由校长与教代会共同商议决定。 3、行使审议通过权的程序 （1）行政领导提出方案、办法和制度的原则、依据和条件，应与工会商量，工会要积极参与方案的拟订。 （2）学校行政和工会在方案制定过程中应通过座谈会、调查研究等多种形式，广泛听取教职工的意见，了解群众意愿，在此基础上，对方案进行科学论证，使方案准确、合理、科学，符合学校实际和教职工的意愿。 （3）将方案提交教代会预备会议和正式会议审议。 （4）教代会表决通过方案，并作出相应的决议。 （5）校长颁布施行方案。 （6）对有些一时难以把握或者群众意见较多的方案，经多数代表同意，可先试行，学校行政根据试行情况进行修改后，再提交教代会审议通过，由校长颁布实行。 （三）审议决定权的基本范围、特点、程序 1、审议决定权基本范围： 审议决定教职工住房条例、福利费管理使用的原则和办法以及其他有关教职工生活福利的事项等。 2、审议决定权的特点： 审议决定权的内容都是涉及教职工切身利益的问题，教职工群众完全有能力按照有关政策、法规作出决定。这类问题的决定权属于教代会。学校行政（校长）对教代会审议决定权范围内决定的事项，如有不同意见，可以讲明理由提请复议，复议后仍有不同意见，学校行政应按教代会决议执行，同时可以提请学校党组织协调处理。 3、行使审议决定权的程序与行使审议通过权基本相同。 （四）评议监督权的内容、范围、程序 1、评议监督权的内容： 评议监督学校行政领导干部，可以提出奖励和任免建议。教代会民主评议学校行政领导干部，是教代会行使评议监督权的主要形式，在学校党组织领导和统一部署下进行。 2、民主评议学校领导干部的范围： 主要是校级行政领导干部，至于