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Freshmen’s fresh life大学新生的新生活 一场大雪之后，荒野白茫茫的一片，所有界限和标识都被完全覆盖。房门前站着要远行的人，他搞不清道路的确切位置，却又不能不走，只好大概瞄着一个方向，收拾心情，踏雪而去…… 大学就像是那场铺天的雪，每一位大一新生就像是那位远行者。走出循规蹈矩的中学校园，来到天地宽阔的大学里，同学们或多或少都会有些无所适从吧？对于新同学的心理变化，我们进行了一次问卷调查。下面，让我们一起来看看这次调查剖析吧。 1:以下哪种你最不能接受？ a.无创意的鹦鹉b.难沟通的贝类c.无适应能力的恐龙d.难合作的野狼 结果：a:8%b:42%c:17%d:33% 2:每天的学习生活是否像高中那样井井有条? a.是b.否 结果：a:20%b:80% 3:您对自己的专业是否满意? a.很满意b.一般c.有所不满d.非常不满 结果：a:1%b:90%c:9%d:0% 4:你适应大学老师的教学方式吗？ a.适应b.不适应c.渐渐适应中 结果：a:10%b:20%c:70% 5:在进入大学后这一段时间你最想干什么？ a.好好学习b.谈恋爱c.参加各种比赛d.退学 结果：a:66%b:1%c:33%d:0% 6:上了大学后，会觉得自己在人群中很渺小、没有存在感吗? a.经常会b.偶尔会c.不会，会积极地融入人群中去 结果：a:17%b:63%c:20% 7:上了大学后，，会感到自己比不上他人吗？ a.经常会，觉得自己各方面都很差b.偶尔会c.不会，觉得自己是特别的，不需要和别人比 结果：a:5%b:61%c:34% 心理状况小调查 第一题主要调查了新同学们对创意性、沟通能力、适应能力、合作能力的看法。其中大多数同学选择了“难沟通的贝类”以及“难合作的野狼”。贝类习惯于用硬硬的贝壳把自己与外界隔开，不愿与人沟通。而野狼具有一定的独立的战斗力，却不喜欢合作共赢，当遇到更强的对手时，胜算就会大打折扣。17%的同学选择了“无适应能力的恐龙”。恐龙一有变化便惊慌失措，不能主动寻求变通之道，而是坐以待毙。少数同学选择了“无创意的鹦鹉”。鹦鹉聪明华丽，可是只能学人口舌，他们因循守旧存在感是根据个人的世界观并与他人对比所产生的差异而在个体中所表现出来的一种对自身肯定否定的精神行为。 玩转我的大学 遇到了问题当然就要解决。人际关系沟通、大学学习生活以及恋爱的这三方面的问题要怎么解决呢？今天我们就为你支几招。 大方友善赚人气 人是有感情的动物，人的情绪体验往往会决定人的心理状态，而情绪的困状又大多表现在人际关系上。高中以班级为核心，；而大学却要以学校为重点，活动的空间一下子放大几倍周围的同学可能既熟悉又陌生，卡耐基人性的弱点》一书记住别人的姓或名，主动与人打招呼，称呼要得当，让别人觉得礼貌相待、倍受重视，给人以平易近人的印象。举止大方、坦然自若，使别人感到轻松自在，激发交往动机。3.培养开朗、活泼的个性，让对方觉得和你在一起是愉快的。培养幽默风趣的言行，幽默而不失分寸，风趣而不显轻浮，给人以美的享受。与人交往要谦虚，待人要和气，尊重他人，否则事与愿违。做到心平气和、不乱发牢骚，这样不仅自己快乐、涵养性高，别人也会心情愉悦。要注意语言的魅力：安慰受创伤的人，鼓励失败的人。恭维真正取得成就的人，帮助有困难的人。处事果断、富有主见、精神饱满、充满自信的人容易激发别人的交往动机，博得别人的信认，产生使人乐意交往的魅力二〇一一年十二月一日星期四互相促进为一个目的，彼此信任、理解，彼此学习。 同时，也希望同学们珍视自己的爱情，不因寂寞恋爱，不轻易说分手 大学生活的五彩斑斓相信大家都深有体会，祝愿所有11级新同学都能在安徽大学这美丽的校园中度过充实而精彩的四年！ 心理测试 心理测试（Psychological Test）是一种比较先进的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。一。请将以下的5种动物，依你对它们喜爱的顺序排列: - 母牛 - 老虎 - 绵羊 - 马 - 猪- 二。请在於以下的每一句话之后写出一个你对於它所感觉的形容词： - 狗 - 猫 - 老鼠 - 咖啡 - 海 三。请想一些人 (这一些人必须认识你,并且对你来说是非常重要的人) 将这一些人与以下的颜色联想在一起(不要重复名称或颜色) 每一个人只能和一个颜色联想而已 - 黄色 - 橘红色 - 红色 - 白色 - 绿色 答案： 一。这将会解说你心目中许多重要事件的顺位:牛 代表事业；老虎 代表自信；绵羊 代表爱情；马 代表家庭；猪 代表金钱。 二。你对与狗的形容词就是形容你自己本身的人格。 - 你对于猫的形容词就是形容你的伴侣的人格。 - 你对于老鼠的形容词就是形