物体的质量及其测量-复制.PPtVIP

二 物体的质量及其测量 学习目标 通过学习，本节课要达到的目标： ①通过分析、比较形成对质量概念的认识。 ②知道质量的单位，会进行单位间的换算。 ③通过观察，了解托盘天平的构造，会调节平衡螺母，掌握托盘天平的使用。 自学导航 1.物理学中，物体所含 的多少叫做质量，通常用字母 表示。 2.在国际单位制中，质量的单位是 用符号 表示。 3.质量的其它单位有 、 、 和 。 自学P44完成下列问题： 自学导航 4.将一块橡皮泥捏成一个小泥人，其质量 。 5.质量为100g的冰熔化成水后其质量 。 6.宇航员乘宇宙飞船到达月球时，他的质量 。 天平的使用 反馈检测 1.一根铜棒在下列情况下，质量会发生变化的是（ ） A、把铜棒加热到10℃； B、用锉刀对它进行加工； C、将铜棒轧成一张薄铜片； D、把铜棒带到月球上。 B 反馈检测 2.调节托盘天平时，首先应该将托盘天平放在????????? 桌面上;再将??????? 归零;然后调节???????????? 使指针指在分度标盘的???????????? 上，如果指针向左偏，那么向????? ??调节平衡螺母，如果指针向右偏，那么向 调节平衡螺母。  水平 游码 平衡螺母 中央刻度线 右 左 反馈检测 3.使用托盘天平测量物体质量的时候，???????盘放被测物体，????????盘放砝码;最后的测量结果由????????? 加上?????????? 还要记得注明????????? 。  左 右 砝码质量 游码在标尺上的读数 单位 反馈检测 4.某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（ ） A．减少砝码 B．增加砝码 C．将横梁右端的平衡螺母向右移动 D．将横梁右端的平衡螺母向左移动 B 反馈检测 5. 下列是小花同学调节托盘天平时是做法： （1）把天平放在水平桌面上易于操作的地方； （2）调节平衡螺母，使横梁使天平平衡； 她的做法少了哪一关键步骤？请补上： 。 反馈检测 6.某同学用一架调节号的托盘天平测一本书的质量，天平平衡时，右盘上的砝码为： 100克一个，20克砝码二个，10克砝码一个，5克砝码一个。游码位置如图所示：则这本书的质量为 （ ） A.153.8克 B.156.2克 C.153.6克 D.156.4克 B 反馈检测 7.在实验室里用托盘天平测物体的质量时，发现指针指示的情况如图所示，此时应 ；在具体操作完成，使指针在分度盘中线时，所用的砝码个数和游码的位置如图所示，那么该物体的质量是 。 反馈检测 8.一架天平的砝码已经磨损了，用它测物体的质量，其测量值与实际值比较（ ） A、偏大； B、偏小； C、不受影响； D、无法判断 A