九江县综合高中教学常规.docVIP

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九江县综合高中教学常规九江县综合高中教学常规

九江县综合高中教学常规 管理条例 为了全面贯彻党的教育方针,更好地执行上级行政部门各项指令性规定,保证正常的教学秩序,深化教学改革,全面提高教学质量,使对教师考核更加规范合理、公平,结合我校实际,特制订我校教学常规管理条例: 教学准备工作: 1.备课:教师必须认真备好每一节课,教案要完整,教学目的、重点难点、教学方法,作业布置齐全。检查方式为:①随机检查,平时采取不定期随堂抽查形式,把教师教案与课堂教学内容相对应,若不能对应,视为无教案,则扣除当堂的课时津贴。②月检查:每月对教师教案进行一次检查,若教案极不规范或根本无教案,则按每课时1元的金额在当月的课时费中扣除。③期检查:每学期教导处对教师教案检查一次,按考核的标准打出A、B、C三等,进入教师业务档案,坚决杜绝不备课就上课和课后补备课现象。若有教师在学期检查时无教案,则在其津贴中扣除50元。 2.同级同科的教师应确定统一的单元目的要求教学重点难点,规定统一的单元练习和单元进度,交流统一的解决难点的办法以及确定统一的单元测试。 二、课堂教学: 教师必须严格遵守学校纪律。 (1)教师必须严格按课表上课,不得随意增减课时,未经校长同意,任何教师不得停课。 (2)教师必须严格按作息时间表上课,预备铃响,教师应到教室门口前候课,坚决杜绝教师迟到现象,五分钟还未进教室,则视为空堂。上课铃响至五分钟以内者,视为迟到,则扣除当节课课时津贴,空堂一节则在其津贴中扣除30元。行政值班若有误记或漏记,则从其行政津贴中以教师上课迟到或空堂的同等金额扣除其值班津贴。 (3)严格调课手续,可调可不调的尽量不调,因工作需要调课的教师应提前一天报教学主管审批。因病或其它特殊原因请假调课,需经校长审批,由班主任安排代课教师。严禁教师进入未任课班级课堂。 2.上课具体要求: (1)教师应做好课前准备工作,仪表应端庄大方。 (2)预备铃响后,教师应候课,注意检查学生的课前准备,稳定学生情绪。 (3)教师必须按教学计划完成教学任务,无特殊原因随意滞后,按教学事故论处。若出现教学事故,则在其津贴中扣除200元。 (4)上课时,教师必须设法调动学生学习积极性和学习兴趣,鼓励学生大胆提问,不允许出现知识性错误,不允许出现挫伤学生信心,侮辱学生人格现象,严禁把学生赶出教室,体罚和殴打学生。严禁对学生的违纪行为不闻不问,如睡觉、说话、小动作、看本课无关的书籍等,领导巡查课堂,发现以上情况之一者,扣除上课教师当堂课时津贴。 3.切实提高课堂45分钟的效率。 (1)讲课中心明确,重点突出,难点讲解清楚,并留有一定的练习时间,出现问题当堂解决,讲求实际效果。 (2)课堂教学中注重教学方法的运用,板书要有计划,讲究艺术,突出教学重点,板术要规范、正确、工整。 (3)把教书育人贯穿于课堂教育中,教师应挖掘教材中思想教育因素,使学生受到思想教育,培养学生高尚情操。 (4)领导巡查:校长、教学主管、教务主任每月陪同行政值班抽查不少于二次,行政值班详细记载巡查结果。 三、作业: (1)教师应根据教学目的和学生实际,经过精选,拟定作业题目。 (2)布置的课堂、课后作业,教师必须认真检查,及时批改,在下次上课前批阅完,并注明批阅日期,对不符合要求的作业责令重做,对作业共性问题要及时评价,提倡当面批改。 (3)教务处对教师作业批改的情况每月末进行一次认真检查,高一年级:每次政、史、地、生批改量不得少于8次,理、化不得少于10次,英、数不得少于18次,语文不得少于10次,作文不少于2篇。利用晚自习,各科每周进行一次单元知识测试并全批改。高二年级:配套课本练习(做在作业本上)要求量为:每月检查语文不得少于12次,作文不少于2篇,数、英不得少于20次,计算机不少于8次。利用晚自习各科每周进行一次单元测试训练,全批全改。高三年级:除三校生班外,必须在练习本上进行错题训练,训练量为语、数、英每星期不少于4次,史、地、政、理、化、生每星期不少于3次。并利用晚自习各科每周进行一次红皮书中综合测试训练一次,每月批改2次。三校生班利用晚自习时间,各科每周进行一次测试,全批全改。达不到要求的教师到校长室说明理由。每次检查结果要教师大会上公示,并记入个人业务档案。作业每少一次则在津贴中扣除5元。检查时若作业量未达半数,则按要求总量数每次以5元金额扣除。 四、课外辅导: 1.早读、晚自习学校均安排教师值班,值班教师不得迟到、早退,始终坚守岗位,值班教师在教室除疑答难之外,还应注意维持好自习秩序,不随意安排学生到室外进行其它活动。若有迟到、早退者,则扣除当节的课时津贴,空堂则以双倍扣除其课时津贴。(晚自习以三节论) 2.深入班级指导学生学习,注意发现学生尖子,重点培养,对基础差的学生帮助找原因,使之能重新树立学习信心。 五、课程考试: 1.学校每学期组织

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