九年级上语文教案.docVIP

九年级语文上册教学计划 一、教材分析 本册大纲“加强综合，突出重点，注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养”的精神，精选课文，减少课文类型，将课文分为精读和略读两大类。本册共有课文30篇，精读课文15篇，略读课文15篇。课文内容丰富，时代感强。在语言训练上，既注意围绕重点设计一个大体的序，又注意训练的整合以及训练重点的循环往复，螺旋上升。教材将课文分为8组，每组一般4篇课文。在每组课文之前设“导读”。在每篇精读课文后设“思考.练习”，略读课文前设“阅读提示”。在每组课文后设“积累.运用”。第一组的训练重点是学习看图学文，要把观察图画和理解课文结合起来；要多读多想，把课文读通，弄懂课文主要讲了什么。第二组教材的训练重点是“多读多想，把课文读通了，了解课文主要讲了什么，养成边读边思考的好习惯。”第三组教材的训练重点是用“多读多想，读通课文”的读书方法，弄懂课文主要讲了什么，体会四篇课文表达的不同的感情，了解写日记的方法，并逐渐养成写日记的习惯。第四组教材编排寓言和童话四篇，要求读的时候，想想这些故事想告诉我们一些什么。第五组教材的训练重点是想想哪些内容读懂了，还有什么不懂，试着提出问题，和老师、同学讨论解决。第六组教材是通过本组课文的学习，能够掌握一些积累语言的方法，并逐步养成习惯。第七组教材的训练重点是一边读一边想，了解课文主要讲了什么，哪些内容读懂了，不懂的提出来讨论解决。好的词语、句子或片断注意摘抄下来。第八组教材的训练重点是学习时用本学期的读书方法，读懂课文，同时注意养成积累诗文的习惯。统观教材，不难发现，这八组教材可分为两部分，第一组至第五组教材讲一个训练重点，即“多读多想，读通课文”。第六组至第八组教材讲一个训练重点，即“掌握一些积累语言的方法，养成习惯”。对第一个训练训练重点来说，第一、二组教材是基础篇，要求学会“多读多想，读通课文”的读书方法；第三、四组教材是实践篇，要求通用学会的读书方法读课文，弄懂主要内容，体会思想感情；第五组教材是提高篇，要求试着提出些问题供老师、同学讨论。会提出一些针对性问题是懂得读书的重要标志，这是深层次的读，高层次的读。对第二个训练重点来说，第六、七、八组教材都是围绕着“掌握一些积累语言的方法并养成习惯”来展开。值得一提的是：读懂课文是积累语言的前提，只有懂了，才知道怎么运用。识字和写字240个生字。阅读习作4．口语交际5．综合性学习1????? 1沁圆春.雪??????????????2???????? 10－1214应有格物致知…??????????2 ????2???? 2雨说????????????????????????2????????????????? ? 15短文两篇???????????????????2 ????2?????? 3星星变奏曲?????????????????2???????????????16中国人失掉…??????????????1 ????3??? 4外国诗两首?????????????????2??????????????????综合实践活动与写作??????4 ????3?????? 综合实践活动与写作????4??????13－15???17智取生辰纲??????????????3 ????4????? 5敬业与乐业?????????????????2??????????????????18杨修之死???????????????????? 2 ????4????? 6纪念伏尔泰…?????????????2??????????????????19范进中举??????????????????3 ????4?????? 7傅雷家书两则?????????????2??????????????????20香菱学诗???????????????????2 ????5??????? 8致女儿的信?????????????????2???????16－17?综合实践活动与写作??????4 ????5??????? 综合实践活动与写作????4???????????????????21陈涉世家???????????????????2 ????6?????? 9故乡???????????????????????3??????????????????? 22唐雎不辱使命?????????????????2 ???7－9???10孤独之旅??????????????????2?????????????????? 23隆重对??????????????????????3 ?????????????? 11我的叔叔于勒???????????3??????18－19???24出师表????????