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为留守儿童撑起一片晴空为留守儿童撑起一片晴空
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为留守儿童撑起一片晴空
―――泰坪村总支委员会关爱留守儿童事迹
泰坪村总支委员会以服务型党组织创建为契机,认真探索基层党组织在“三关”方面的长效工作机制,切实解决当前全村留守儿童教育和生活存在的实际困难,为留守儿童的身心健康成长做出了积极的贡献。
一、村校共建是关键。今年,全村有留守儿童______人,占全村15周岁儿童的____﹪。少年强则泰坪富,一直以来,泰坪村把留守儿童的教育当作泰坪村的一项常规工作来抓,管理常态化,同计划生育、平安村寨创建一样列入到干部的年终考核奖惩。总支委员会与学校主动沟通,主动联系,主动帮助。该村总支与学校在认真思考让这部分学生生活保障的同时,还从德育、智育等方面着手,让他们在规章制度的管理下健康成长。一方面建立健全了留守儿童组织管理机构,让学校、村、团委、妇联、关工委等共同参与齐抓共管,让有具体的责任人员牵头管理和抓落实,保证托管中心正常办学,经常开展活动。另一方面制订了对留守儿童实施管理的“制度与计划”,与生活老师、心理辅导老师、学习指导老师等签订了责任状。建立“留守学生花名册”“留守学生健康档案”、“留守学生家庭档案”,并设立了“留守学生心理咨询处”,确保在教育管理的各个环节上把对留守儿童关爱落到实处。并落实德育的首要地位。学校通过多种形式的教育活动,保证对学生的思想品德教育切实有效地进行,把法制教育、心理健康教育与思想品德教育、养成教育联系起来,使之互相补充,提高教育的实效性。同时也积极开展主题教育活动。社会各界针对留守儿童易发性、普遍性、规律性的问题,在交通、消防、禁毒、防溺水等各方面,集中开展“自尊、自立、自律、自强,远离不良嗜好、不法场所、不轨人群”主题教育,引导留守儿童人格上做到自尊、生活中学会自立、独处时能够自律、成长中力求自强,以积极向上的精神状态追求健康、追求美好、追求进步。
同进,先后筹资50多万元购买一栋400平方米砖混结构民房创办留守儿童托管服务中心,添置双层铁床,办起食堂,买床单、被套、枕套、拖鞋等生活用品,还专门添置6台21英寸彩色电视,丰富学生的学习生活内容。托管中心创办以后,留儿童有了一个真正意义上的新家了,不仅解决了村里的管理不便问题,也为学校能够正常教学、学生安心学习提供了良好的教学环境,增强了托管中心为留守儿童服务的向心力。
二、积极争取社会力量广泛参与。留守儿童托管中心建立后,泰坪村党总支积极发挥基层党组织的示范作用,主动帮扶、积极向上争取和对外宣传求得援助。很多家长、一些社会上的有识之士和各级党组织都心系这个托管中心,主动与村党总支联系捐款捐物和爱心联系。市委组织部曾到泰坪村便民服务点(留守儿童托管中心)开展捐赠活动,为该中心结对帮扶的22名品学兼优留守儿童捐赠了4400元现金、87名留守儿童捐赠100套学习文具用品。并向留守儿童托管中心授遵义市服务型党组织创建工作泰坪便民服务留守儿童托管中心联系点服务牌。务川原县委书记柳盛明曾深入该中心,看望慰问留守儿童,并拿出2000元钱用于改善学生们的生活。原县委常委、组织部长蒲朝武给留守儿童赠送了篮球、乒乓球、羽毛球等价值1000多元的节日礼物。县教育主管部门资助2万元购置冰柜2台;电信部门免费安装1部亲情电话;县人口计生局资助1万元添置衣柜、修建了洗衣台、安装自来水,还为4名计生“两户”家庭孩子解决生活补助费用3600元;县民政局资助2万元解决80多名贫困留守儿童过冬棉絮等。
参与帮扶的各界人士将这些孩子当成了自己的孩子一样对待,仅镇村干部结对帮助160名留守儿童捐资1.6万元。留守儿童将这里当成了家,
0多万元购买一栋400平方米砖混结构民房创办留守儿童托管服务中心。同时出资20多万元,用于添置双层铁床,办起食堂,出资550
党员干部结对帮扶是核心。
社会关爱增添了托管中心的亲和力。该村的留儿童托管中心建立后,泰坪村党总支积极发挥基层党组织的示范作用,不仅主动帮扶、积极向上争取和对外宣传求得援助。由于这一群体的特殊性,很多家长、有识之士及各级党组织都心系这个托管中心,留守儿童将这里当成了家,而参与帮扶的各界人士将这些孩子当成了自己的孩子一样对待,仅镇干部结对帮助160名留守儿童捐资1.6万元。
组织关怀用真情。个人用情撑晴空。让孩子们在阳光下健康成长,是每一个有责任感的人的心愿。该托管中心从创建那天起,就得到各级领导、社会人士、党员干部和学生家长的支持。
村校共建增强了家长的免疫力。
强化完善制度管理,培养留守儿童的自制力。实行教师轮流教师监督、辅导学生学习制度。每晚由值周老师监督好学生睡觉,处理好晚上的突发事件,并做好值周记录,让留守儿童在学习、娱乐的同时,能够逐渐自觉的遵守中心管理制度。全面落实住宿生管理制度。一直以来,我们随时召开住校生管
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