中小学均衡创建目录.docVIP

办学条件达成情况材料目录（供参考） 一、占地面积、建筑面积、体育活动场馆（与校管办对接） 1.小学生均占地面积不低于18㎡，初中生均占地面积不低于23㎡。 1-1-1 学生生均占地面积情况总表（包括总面积数、生数、生均面积。）①课程开设：课程安排（即学校课程总表）、教师安排、教材、教案；②活动资料：方案、图片、小结等） （3）专题教育活动（学校开展的各种教育活动过程性材料） 6-18-5 专题教育活动资料（专题目录、活动方案、过程、图片、总结等） 19.严格落实1小时“阳光体育”活动。体育艺术“2+1”专项教育活动正常。校园文化富有特色，学生社团活动丰富多样。 （1）体育与艺术 6-19-1 “阳光体育”活动（作息时间表，要体现上下午各半小时、分夏冬季，活动目录、方案、过程、图片、总结等） 6-19-2 体育艺术“2+1”专项教育活动资料（提供全部学生体育和艺术选项登记表，另附活动方案、过程、图片、总结等） 6-19-3 学校体育艺术活动丰富多彩（活动目录、方案、过程、图片、获奖总结等）（可由其他活动加以改编） （2）特色与社团活动 6-19-4 学校特色活动资料（活动目录、方案、过程、图片、总结等）（可以是各种兴趣小组） 6-19-5 学生社团活动资料（附社团简介、社团章程、社团活动方案、社团活动图片资料总结等）（学生自发组织的） 20.学生学业合格率达95%以上。身体、心理健康，体质健康测试合格率达90%以上。80%以上的学生至少参加一个兴趣小组或社团活动。 （1）学业合格率 6-20-1 学生学业成绩资料（1.学业成绩统计表——2013至2014学年度两个学期期末考试成绩——省里规定的考试科目：小学为语文、数学、综合，初中为语文、数学、英语、物理、化学、政治历史（合卷），并且合格率在95%以上。2.学业成绩登记表——要能体现所有学生所有学科考试成绩，不得出现具体分数，全部以等第形式呈现）。 （2）体质健康 6-20-2 学生体质健康资料（1.体育达标测试合格率统计表。2.体育达标测试成绩登记表——要能体现每名学生，并与分班相吻合） 6-20-3 学校心理健康教育资料（心理辅导老师证书、心理咨询室图片、心理咨询辅导、讲座、谈话记录空白表、活动图片等） （3）社团活动 6-20-4 学生参加社团（或兴趣小组）情况统计表（社团名称、参加人数、学生参与率）（社团名称必须与6-19-4中的社团名称吻合） 6-20-5 学生参加社团（或兴趣小组）情况登记表（社团名称、参加人姓名、班级） 另外：各校还需准备以下资料备查（不装订在以上六项资料中） 1.教师（含校长、其他教干）交流统计、登记（各项资料中要能体现交流教师的痕迹）；（含调出、调进） 2.留守儿童统计、登记及关爱资料； 3.三类残疾儿童、少年随班就读登记表及关爱资料； 4.教师培训资料（含区级及区级以上教师培训统计、登记和培训证书复印件；校本培训资料；含培训经费）； 5.外来务工人员子女入学情况统计、登记（体现“两个为主”——以生源流入地政府为主，以公办学校为主；体现与本地学生同等待遇）； 6.初中毕业生进入优质普通高中的分配名额、名单（名单需由佐证）； 7.学校绩效工资制度（方案）及汇总表（方案中不要出现考试成绩的条目）； 8.学校公用经费管理、使用情况（不要出现违规使用的情况，体现教师培训）。 5