[白色求恩组：跨文化护理中对护士的要求.docVIP

? 关于“跨文化护理对护士提出了哪些要求”的资料内容 ——白色求恩组 白色求恩组组员 ㈠何为跨文化护理（WHAT） ⑴“跨文化护理”的相关概念 跨文化护理，也称为多元文化护理，是指护士按照不同护理对象的世界观、价值观、宗教信仰、生活习惯等采取不同的护理方式，为不同文化背景下的人们提供共性的和差异的护理，满足他们的健康需求。雷宁格的跨文化护理理论，强调文化因素对健康的作用，强调要因人施护。 ⑵跨文化护理理论” 的特征 （一）文化照顾是人类生存的必需条件。  （二）不同文化的民族具有文化照顾的共性和差异。 （三）文化照顾分为普通照顾和专业照顾： 普通照顾：是人类一种天性的具体表现，它存在于普通的日常生活中。 专业照顾：是一种有目的、有意义的专业活动，是一种工作而不是一种属性。 ㈡为何要实施跨文化护理（WHY） 由于医学模式的转变，护理已由“以疾病为中心的护理阶段”发展为“以人的健康为中心的护理阶段”的全方位的社会化护理。随着世界交往的日益频繁，社会文化的日益多元化，对护理提出了更高的要求，护理专业的学生，只有掌握多元文化的护理知识，才能准确的理解病人的各种行为，才能明确不同文化背景的病人的需要，提供适合病人文化背景的护理。 ㈢护士应如何提供跨文化护理措施（HOW） 采取与患者文化背景一致的护患沟通。为不同文化经历者对沟通交流的期待和方式不同，而有效的护患沟通需要双方向的想法与感觉，所以护理人员应掌握和理解患者及其家庭的文化背景、语言、互动方式、对角色及关系的期待、对健康和疾病的态度。来自不同文化背景的个人或群体，存在不同的交流表达方式，因此护理人员应熟悉不同文化中人们的语言表达方式，才能与患者进行有效的沟通，达到了解患者的健康状况、心理感受，建立良好的护患关系的目的。 综上所述：对护士提出了哪些要求 现代护士不仅要有医学护理学的专业知识,还要有人文科学、社会科学和自然科学知识，从多元化护理观念出发,护士应了解与研究不同种族、民族、区域的健康观、疾病观及护理保健手段;增加不同种族、不同民族的文化知识,以融入文化护理。 于是就要求我们护士做到下列4点 1、尊重病人的价值观念和传统习俗，满足不同文化素养病人的需求。护士应该了解病人的文化背景，宗教习惯等，有针对性引导病人，使病人尽快接受治疗和护理。如印尼的病人信仰佛教，伊朗的病人信仰伊斯兰教，每天都要做礼拜等。在饮食方面，锡伯族禁食狗肉，回族、维吾尔族信仰伊斯兰教，禁食猪肉和死物。护生还要掌握各民族的特殊忌讳，如南方人忌讳“4”认为不吉利，是“死”的谐音，西方人忌讳“13”，因此在安排床位时应避开病人所忌讳的数字。对于这些风俗习惯，作为护生都要了解，只有充分尊重病人的习俗，才能更好地为不同的病人实施有针对性的护理。 2、了解不同语言沟通的差异。沟通是人与人之间互通信息的过程，沟通的效果受文化背景和文化观念的影响，如语种不同或方言土语会导致沟通障碍，即使是同一种语言，其文化背景不同含义也不相同，如在中国可以互问年龄和婚姻，在西方国家询问同样的问题，对方可能会很生气，会导致沟通失败，因此在护患沟通时护生应了解沟通中的文化差异，在治疗和护理中使用通俗易懂的语言，与病人进行有效沟通。 3、了解其他方面存在的差异。我国是多民族国家，各民族的文化背景和所处的社会环境不同，其生活方式、宗教信仰、人生观差异较大，对同一问题的心理体验和内心感受也各不相同，护生应尊重、理解病人的语言和行为，尊重病人的内心感受，正确的进行引导和护理。 4、了解不同文化背景下的礼仪文化。不同的动作，在不同的文化背景下有时却代表着截然相反的意思。即跨文化护理要求护士在平时护理中注意自己的细节动作，不以自己所认为的礼仪笼统对待各种文化背景下的患者。 在现代信息高速发展的今天，护理也将受到不同国籍、不同语言、不同习俗要求的影响，跨文化护理理论是护理学发展和社会发展的必然产物，是护理学的一个新内容，它将丰富现代护理理论和实践，也必将推动护理事业的发展。 何志刚09麻醉一班301609038 刘灵娟10麻醉一班6301610041 王 姣 10麻醉一班6301610048 唐晓乐10麻醉二班6301610094 林慧霞10影像一班6302610002 郑经纬09临床二班 6300609094 邓 桢 10检验一班6302410017 龙露叶 10检验一班6302410026 周益平 10检验二班6302410090 彭烨珊 10定向三班6300710125 陈 峭 10定向三班63007